皮皮学,免费搜题
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【单选题】
关于带状疱疹后神经痛患者平素的调摄养护方法不正确的是
A.
忌食辛辣
B.
忌食发物
C.
食用生冷寒凉食物
D.
忌饮酒
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】油漆工作完毕后,对油漆容剂桶的安全要求是 。
A.
加盖封严存放
B.
存放在工作场所,方便下次使用
C.
开盖存放
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【多选题】标注角度尺寸的要求
A.
尺寸数字一律水平书写
B.
尺寸数字写在尺寸线的外侧或中断处
C.
尺寸线画成圆弧,圆心为该角顶点
D.
尺寸界线沿着径向引出标注
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【单选题】细菌的普通菌毛是一种( )
A.
运动结构
B.
多糖物质
C.
可传递遗传物质的器官
D.
黏附结构
E.
细长波状丝状物
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【多选题】在呈现研究方案时,为清楚说明“怎样进行研究”,研究者应当着重说明()
A.
研究设计所包括的抽样方法、样本数量与分布
B.
研究程序与技术环节,即—系列的具体研究活动如何有序地进行,以及如何控制研究的过程
C.
研究进度安排,即如何在一定时间期限内高效率地、有步骤地完成课题
D.
研究信度、效度的实现途径
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【单选题】标注角度尺寸时,其角度的数值书写方向()。
A.
和尺寸线的位置有关
B.
一律水平书写
C.
和尺寸界线有关
D.
不作要求
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【单选题】拣选、配货、包装、复核、制唛和物品交接、验收、整理、堆码等的人员是:
A.
保管员
B.
理货员
C.
商品养护员
D.
仓库管理员
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【单选题】从事物品整理、拣选、配货、包装、复核、制唛和物品交接、验收、整理、堆码等的人员是:
A.
保管员
B.
理货员
C.
商品养护员
D.
仓库管理员
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【多选题】标注角度尺寸时,和线性尺寸标注不同的有( )。
A.
数字水平写
B.
数字后面要加°
C.
尺寸线是弧线
D.
数字要垂直与尺寸线
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【判断题】与液压计算不两同,气动系统因受压力影响,需将不同压力下的压缩空气转换成大气压力下的自由空气流量来计算。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下列各句中,对课文的表述不正确的一项( )
A.
《动物身上会进化出轮子来吗?》是一篇事理说明文,文章资料科学翔实,善用对比的写法和形象化的表达,表现出强烈的感彩。
B.
《咬文嚼字》是一篇文学论文,作者主张讲究文字的运用,倡导以咬文嚼字的严谨,通过斟酌文字来调整思想和感情,中心论点是:在文学,无论阅读与写作,我们必须有一字不肯放松的谨严。
C.
《雨霖铃》全词以“离情”为线索,围绕一个“愁”字,通过写饯别前和饯别后的层层设想,在倾诉难以割舍的离愁中,抒发了作者生平遭遇不幸的感慨。这首词层层铺叙,融情入景,虚实相济。
D.
《茶馆》课文节选的是第一幕,再现了清末戊戌维新失败之际的社会面貌。深刻地反映了的渗透、侵略和封建统治的荒淫、腐败所造成的农民破产、市民贫困和社会黑暗的现状,表明了中国封建社会的末日即将来临。
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A.
加盖封严存放
B.
存放在工作场所,方便下次使用
C.
开盖存放
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【多选题】标注角度尺寸的要求
A.
尺寸数字一律水平书写
B.
尺寸数字写在尺寸线的外侧或中断处
C.
尺寸线画成圆弧,圆心为该角顶点
D.
尺寸界线沿着径向引出标注
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【单选题】细菌的普通菌毛是一种( )
A.
运动结构
B.
多糖物质
C.
可传递遗传物质的器官
D.
黏附结构
E.
细长波状丝状物
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【多选题】在呈现研究方案时,为清楚说明“怎样进行研究”,研究者应当着重说明()
A.
研究设计所包括的抽样方法、样本数量与分布
B.
研究程序与技术环节,即—系列的具体研究活动如何有序地进行,以及如何控制研究的过程
C.
研究进度安排,即如何在一定时间期限内高效率地、有步骤地完成课题
D.
研究信度、效度的实现途径
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【单选题】标注角度尺寸时,其角度的数值书写方向()。
A.
和尺寸线的位置有关
B.
一律水平书写
C.
和尺寸界线有关
D.
不作要求
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【单选题】拣选、配货、包装、复核、制唛和物品交接、验收、整理、堆码等的人员是:
A.
保管员
B.
理货员
C.
商品养护员
D.
仓库管理员
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【单选题】从事物品整理、拣选、配货、包装、复核、制唛和物品交接、验收、整理、堆码等的人员是:
A.
保管员
B.
理货员
C.
商品养护员
D.
仓库管理员
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【多选题】标注角度尺寸时,和线性尺寸标注不同的有( )。
A.
数字水平写
B.
数字后面要加°
C.
尺寸线是弧线
D.
数字要垂直与尺寸线
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【判断题】与液压计算不两同,气动系统因受压力影响,需将不同压力下的压缩空气转换成大气压力下的自由空气流量来计算。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下列各句中,对课文的表述不正确的一项( )
A.
《动物身上会进化出轮子来吗?》是一篇事理说明文,文章资料科学翔实,善用对比的写法和形象化的表达,表现出强烈的感彩。
B.
《咬文嚼字》是一篇文学论文,作者主张讲究文字的运用,倡导以咬文嚼字的严谨,通过斟酌文字来调整思想和感情,中心论点是:在文学,无论阅读与写作,我们必须有一字不肯放松的谨严。
C.
《雨霖铃》全词以“离情”为线索,围绕一个“愁”字,通过写饯别前和饯别后的层层设想,在倾诉难以割舍的离愁中,抒发了作者生平遭遇不幸的感慨。这首词层层铺叙,融情入景,虚实相济。
D.
《茶馆》课文节选的是第一幕,再现了清末戊戌维新失败之际的社会面貌。深刻地反映了的渗透、侵略和封建统治的荒淫、腐败所造成的农民破产、市民贫困和社会黑暗的现状,表明了中国封建社会的末日即将来临。
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