皮皮学，免费搜题
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【多选题】
下列属于洗钱罪行为的有()。
A.
为非法所得提供资金账户
B.
协助将财产转换为现金、金融票据、有价证券的
C.
通过转账或者其他结算方式协助资金转移的
D.
协助将资金汇往境外的
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参考答案：
参考解析：
知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】下列各选项，属于会计对象的第二层次的是______。
A.
会计要素
B.
会计科目
C.
会计分录
D.
资金运动
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【多选题】在老年社区工作中,为解决老年人社区生活问题,可以进行社区工作方法的介入,介入的模式包括( )等
A.
社区发展模式
B.
社区组织模式
C.
社区教育模式
D.
社会行动和社会计划模式
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【单选题】投标文件中的大写金额和小写金额不一致的,应( )
A.
以小写金额为准
B.
以大写金额为准
C.
由投标人确认
D.
由招标人确认
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【多选题】在社会策划模式中，社会工作者主要扮演专家的角色，包括( )。
A.
组织运作与评估
B.
收集社区的资料
C.
进行社区分析
D.
进行社会调查
E.
进行数据和核查统计
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【单选题】在△ 中， ， ， ， 是 边上的高.将△ 按如图所示的方式折叠，使点 与点 重合，折痕为 ，则△ 的周长为
A.
B.
C.
查看完整题目与答案
【单选题】关于记忆的概念的理解，错误的是
A.
是一种很重要的心理过程，贯穿在人的各种心理活动之中
B.
包括识记、保持、再认和回忆三个基本环节
C.
保持过程体现了人脑对识记材料的主动加工
D.
对识记的事物不能再认或回忆，只有通过重新学习才能再认或回忆的现象是暂时性遗忘
E.
直观的、形象的、有意义的材料比抽象的、枯燥的材料识记效果好
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【单选题】在△ABC中，AB=12，AC=10，BC=9，AD是BC边上的高．将△ABC按如图所示的方式折叠，使点A与点D重合，折痕为EF，则△DEF的周长为（　　）
A.
9.5
B.
10.5
C.
11
D.
15.5
查看完整题目与答案
【单选题】充电结束( )小时后,可以开始对电池进行放电试验。
A.
0.5
B.
1
C.
1.5
D.
2
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【单选题】下列关于数据和逻辑结构的叙述中,哪一个是不正确的
A.
数据的逻辑结构是数据间关系的描述
B.
数据的逻辑结构抽象反映数据元素间的逻辑关系
C.
数据的逻辑结构具体反映数据在计算机中的存储方式
D.
数据的逻辑结构分为线性结构和非线性结构
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【单选题】看下图漫画,它给我们带来的启示有 ( ) 1权力如果被滥用,就会滋生腐败,贻害无穷 2国家必须对国家机关及其工作人员的权力运行进行制约和监督,把权力关进制度的笼子 3规范国家权力运行可以保障公民权利实现 4任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力
A.
．①②③
B.
．①②④
C.
C．①③④
D.
．①②③④
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相关题目：
【单选题】下列各选项，属于会计对象的第二层次的是______。
A.
会计要素
B.
会计科目
C.
会计分录
D.
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A.
社区发展模式
B.
社区组织模式
C.
社区教育模式
D.
社会行动和社会计划模式
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【单选题】投标文件中的大写金额和小写金额不一致的,应( )
A.
以小写金额为准
B.
以大写金额为准
C.
由投标人确认
D.
由招标人确认
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【多选题】在社会策划模式中，社会工作者主要扮演专家的角色，包括( )。
A.
组织运作与评估
B.
收集社区的资料
C.
进行社区分析
D.
进行社会调查
E.
进行数据和核查统计
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【单选题】在△ 中， ， ， ， 是 边上的高.将△ 按如图所示的方式折叠，使点 与点 重合，折痕为 ，则△ 的周长为
A.
B.
C.
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【单选题】关于记忆的概念的理解，错误的是
A.
是一种很重要的心理过程，贯穿在人的各种心理活动之中
B.
包括识记、保持、再认和回忆三个基本环节
C.
保持过程体现了人脑对识记材料的主动加工
D.
对识记的事物不能再认或回忆，只有通过重新学习才能再认或回忆的现象是暂时性遗忘
E.
直观的、形象的、有意义的材料比抽象的、枯燥的材料识记效果好
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【单选题】在△ABC中，AB=12，AC=10，BC=9，AD是BC边上的高．将△ABC按如图所示的方式折叠，使点A与点D重合，折痕为EF，则△DEF的周长为（　　）
A.
9.5
B.
10.5
C.
11
D.
15.5
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【单选题】充电结束( )小时后,可以开始对电池进行放电试验。
A.
0.5
B.
1
C.
1.5
D.
2
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【单选题】下列关于数据和逻辑结构的叙述中,哪一个是不正确的
A.
数据的逻辑结构是数据间关系的描述
B.
数据的逻辑结构抽象反映数据元素间的逻辑关系
C.
数据的逻辑结构具体反映数据在计算机中的存储方式
D.
数据的逻辑结构分为线性结构和非线性结构
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【单选题】看下图漫画,它给我们带来的启示有 ( ) 1权力如果被滥用,就会滋生腐败,贻害无穷 2国家必须对国家机关及其工作人员的权力运行进行制约和监督,把权力关进制度的笼子 3规范国家权力运行可以保障公民权利实现 4任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力
A.
．①②③
B.
．①②④
C.
C．①③④
D.
．①②③④
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