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【简答题】
草原覆盖区的居民主要谋食方式是 _________________ ;热带森林区的居民典型的生产是 _________________ ;居民主要从事 _____________________ 生产活动。
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】《包装设计》授课方式采用的是线上线下相结合的混合式教学,并且用到翻转课堂模式。请问这种教学模式是否是你首次接触?请陈述你的学习感受?这种模式是否解决了传统课堂某种问题?帮助你提升了学习效果?你的建议?
【简答题】阅读下面古诗,完成后面题目。 诗经·王风·黍离1 彼黍离离,彼稷之苗2。行迈靡靡3,中心摇摇4。知我者,谓我心忧;不知我者,谓我何求。悠悠苍天,此何人哉? 彼黍离离,彼稷之穗5。行迈靡靡,中心如醉。知我者,谓我心忧;不知我者,谓我何求。悠悠苍天,此何人哉? 彼黍离离,彼稷之实。行迈靡靡,中心如噎6。知我者,谓我心忧;不知我者,谓我何求。悠悠苍天,此何人哉? 【注释】1黍离:《毛诗序》认为“《黍离》...
【简答题】《包装设计》授课方式采用的是线上线下相结合的混合式教学,并且用到翻转课堂模式。请问这种教学模式是否是你首次接触?请陈述你的学习感受?这种模式是否解决了传统课堂某种问题?帮助你提升了学习效果?你的建议?
【判断题】《诗经·黍离》：“离离彼黍，彼稷之苗。行迈靡靡，中心摇摇。知我者，谓我心忧;不知我者，谓我何求。悠悠苍天，此何人哉!”此诗哀痛悲怆，忧悯家国之至。后“黍离之悲”在文学创作中被一再演绎，构成了古代文学和文人士大夫特殊的文化情结。()
A.
正确
B.
错误
【简答题】【材料一】 彼黍离离,彼稷之苗。行迈靡靡,中心摇摇。知我者,谓我心忧;不知我者,谓我何求。悠悠苍天!此何人哉? (选自《诗经 王风 黍离》第一章) 【材料二】 春花秋月何时了?往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。 问君能有几多愁?恰似一江向东流。 (选择李煜《虞美人》) 【材料三】 烟笼寒水月笼沙, 夜泊秦淮近酒家 。商女不知恨,隔江犹唱《...
【简答题】（案例）某男性患者，29岁，因误吸氰化氢气体0.5 h入院。既往体健。体格检查：BP 140/90 mmHg。意识不清，时有肢体痉挛。皮肤、黏膜及口唇呈鲜红色。双肺呼吸音粗，无啰音。心率115次/min，律齐。 患者入院后可应用的解毒药是A.先用亚硝酸钠，接着用硫代硫酸钠 B.先用硫代硫酸钠，接着用亚硝酸钠 C.快速用硫代硫酸钠 D.快速用亚硝酸异戊酯 E.吸入亚硝酸异戊酯，直至静脉注射硫代硫酸钠...
【单选题】农事诗主要是指《诗经》中描述农业生产生活的以及与农事直接相关的政治、宗教活动的诗歌。下列《诗经》中的相关“农事”，表述错误的是：
A.
“七月流火，九月授衣”指大火星西行，天气变得炎热
B.
“彼黍离离，彼稷之苗”中的“黍”是一种农作物。即糜子
C.
“曼曼良耜，假载南亩”中的“耜”是一种农具，用以翻土
D.
“亦服尔耕，十千维耦”中的“耦”是两人并耕的一种耕作方式
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