皮皮学,免费搜题
登录
搜题
【单选题】
按照美国教育心理学家布卢姆等人在《教育目标分类学》 中以儿童身心发展的整体结构为框架,将教育目标分为哪几类 ( )
A.
感知觉、认知、社会与情绪
B.
认知、情感、动作技能
C.
情感、态度、行为
D.
健康、语言、社会、科学、艺术
拍照语音搜题,微信中搜索"皮皮学"使用
参考答案:
参考解析:
知识点:
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【多选题】钢筋混凝土桥梁按承重结构的静力体系,可分为()
A.
简支梁桥
B.
悬索梁桥
C.
整体浇筑式梁桥
D.
连续梁桥
【多选题】钢筋混凝土梁桥按承重结构的静力体系分类有()。
A.
预应力混凝土桥
B.
简支梁桥
C.
整体浇筑式梁桥
D.
悬臂梁桥
E.
连续梁桥
【简答题】梁桥按承重结构的截面形式可分为(__)、(__)和(__)。按承重结构的静力体系划分为(__)、(__)和(__)。
【单选题】下列使体温升高的激素是( )
A.
雌激素
B.
孕激素
C.
HCG
D.
人胎盘生乳素
E.
催乳素
【单选题】根据托尔曼的学习理论,以下说法错误的是( )
A.
学习是有目的的
B.
学习是认知的地图
C.
个体学习受到成长需要的支配
D.
个体行为受到行为结果预期的支配
【单选题】下列哪项是雌激素的生理作用( )
A.
兴奋下丘脑体温调节中枢,使体温升高
B.
促使水与钠的排泄
C.
促使宫颈黏液分泌增加,易拉丝状
D.
使阴道上皮细胞脱落加快
E.
对下丘脑有负反馈作用,无正反馈作用
【单选题】对于地理研究性学习评价结果的表述,下列哪一项的说法有误
A.
实施结果的评价应为后续的地理研究性学习提供一种能力、方法、知识等各方面的基础
B.
等第或分数是评价结果常用的表示形式,因此研究性学习评价结果的表述最好也采用这两种传统的方式
C.
结果的评价应是一种学生初始状态与实施研究型课程后状态的对比,让学生看到自己学习的进展
D.
结果的评价应是多主体参与评价的一种过程,尤其要注重学生在实施后的自我评价,教师对学生的评价应该也必须参考学生的自我评价
【单选题】下列哪项是雌激素的生理作用
A.
兴奋下丘脑体温调节中枢,使体温升高
B.
促使水与钠的排泄
C.
使宫颈黏液分泌增加,易拉成丝状
D.
使阴道上皮细胞脱落加快
E.
通过对下丘脑的负反馈,影响促性腺激素的分泌
【简答题】桥梁按承重结构的静力体系可划分为 、连续梁桥 、 悬臂梁桥 。
【简答题】梁桥按承重结构的静力体系分为哪些类型?各种类型是如何定义的?
相关题目: