皮皮学,免费搜题
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【单选题】
关于肺炎球菌肺炎的发病机制及病理生理,下列哪项错误?( )
A.
肺炎球菌含有高分子多糖体的膜,具有特异性抗原
B.
膜对组织的侵袭作用,使肺组织坏死、破坏
C.
炎症可累及几个肺整个肺叶
D.
病变开始于肺的外周,容易累及胸膜
E.
极个别患者可形成机化性肺炎
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
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【简答题】阅读以下文字,完成 96~100 题。 第 96 题 关于“艺术符号”,下列理解不符合文意的一项是( )。
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【单选题】依据课程中学习的创业者电子沙盘规则,假设你在第二年1Q初下了三个R3的订单,请问什么时候支付原材费用,什么时候可以使用?
A.
2Q初, 2Q
B.
2Q初, 3Q
C.
3Q初, 3Q
D.
3Q初, 2Q
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【单选题】在Excel的工作表中,每个单元格都有其固定的地址,如“A5”表示 。
A.
“A”代表“A”列,“5”代表第“5”行
B.
“A”代表“A”行,“5”代表第“5”列
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【单选题】在工作表中,每个单元格都有其固定的地址,如“A5”表示()。
A.
A5”代表单元格的数据
B.
A”代表“A”行,“5”代表第5列
C.
A”代表“A”列,“5”代表第5行
D.
以上都不是
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【单选题】下列理解不符合文意的一项是( )。
A.
“道”的学说并不是老子的首创,而是在总结前人特别是孔子学说的基础上建立的
B.
老子在寻求“名”的过程中不断提升自己的理念、概念,并深入到世界的终极本原
C.
“道”不因人事的消逝而消逝,换言之,即使在无天无地无人之前或之后,仍然还有“道”的存在
D.
我们难以找到最大的数字,因为在任何数字之上还有更大的数字,直到无穷大,其本质即是“道”
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【单选题】根本材料一,下列理解不符合文意的一项是( )
A.
符号主义学派认为“智能”表现为解决具体问题的思维能力。
B.
联结主义学派和符号主义学派都认为应研究人类大脑的结构。
C.
行为主义学派主张应把人类感知和行动的本能作为研究的内容。
D.
三个学派对“智能”的理解不同,因而他们的研究思路也不同。
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【单选题】下列理解不符合文意的一项是( )。
A.
计算机处理信息的过程,可以用于探究人类学习的过程
B.
注意是学习活动的基础
C.
长时记忆中的信息和经过短时记忆获得的信息相互作用可以产生新的意义
D.
短时记忆和长时记忆主要区别在于记忆容量方面
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【单选题】依据课程中学习的创业者电子沙盘规则,假设第一年利润为-22W, 第二年利润为-2W,第三年税前利润为38W,那么应付税和利润分别是多少?
A.
3W, 35W
B.
5W, 33W
C.
6W, 32W
D.
4W, 34W
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【单选题】根据材料一,下列理解 不符合 文意的一项是
A.
符号主义学派认为 “ 智能 ” 表现为解决具体问题的思维能力。
B.
联结主义学派和符号主义学派都认为应研究人类大脑的结构。
C.
行为主义学派主张应把人类感知和行动的本能作为研究的内容。
D.
三个学派对 “ 智能 ” 的理解不同,因而他们的研究思路也不同。
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【单选题】根据材料一,下列理解 不符合 文意的一项是( )(3分)
A.
符号主义学派认为“智能”表现为解决具体问题的思维能力。
B.
联结主义学派和符号主义学派都认为应研究人类大脑的结构。
C.
行为主义学派主张应把人类感知和行动的本能作为研究的内容。
D.
三个学派对“智能”的理解不同,因而他们的研究思路也不同。
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【单选题】依据课程中学习的创业者电子沙盘规则,假设你在第二年1Q初下了三个R3的订单,请问什么时候支付原材费用,什么时候可以使用?
A.
2Q初, 2Q
B.
2Q初, 3Q
C.
3Q初, 3Q
D.
3Q初, 2Q
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【单选题】在Excel的工作表中,每个单元格都有其固定的地址,如“A5”表示 。
A.
“A”代表“A”列,“5”代表第“5”行
B.
“A”代表“A”行,“5”代表第“5”列
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【单选题】在工作表中,每个单元格都有其固定的地址,如“A5”表示()。
A.
A5”代表单元格的数据
B.
A”代表“A”行,“5”代表第5列
C.
A”代表“A”列,“5”代表第5行
D.
以上都不是
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【单选题】下列理解不符合文意的一项是( )。
A.
“道”的学说并不是老子的首创,而是在总结前人特别是孔子学说的基础上建立的
B.
老子在寻求“名”的过程中不断提升自己的理念、概念,并深入到世界的终极本原
C.
“道”不因人事的消逝而消逝,换言之,即使在无天无地无人之前或之后,仍然还有“道”的存在
D.
我们难以找到最大的数字,因为在任何数字之上还有更大的数字,直到无穷大,其本质即是“道”
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【单选题】根本材料一,下列理解不符合文意的一项是( )
A.
符号主义学派认为“智能”表现为解决具体问题的思维能力。
B.
联结主义学派和符号主义学派都认为应研究人类大脑的结构。
C.
行为主义学派主张应把人类感知和行动的本能作为研究的内容。
D.
三个学派对“智能”的理解不同,因而他们的研究思路也不同。
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【单选题】下列理解不符合文意的一项是( )。
A.
计算机处理信息的过程,可以用于探究人类学习的过程
B.
注意是学习活动的基础
C.
长时记忆中的信息和经过短时记忆获得的信息相互作用可以产生新的意义
D.
短时记忆和长时记忆主要区别在于记忆容量方面
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【单选题】依据课程中学习的创业者电子沙盘规则,假设第一年利润为-22W, 第二年利润为-2W,第三年税前利润为38W,那么应付税和利润分别是多少?
A.
3W, 35W
B.
5W, 33W
C.
6W, 32W
D.
4W, 34W
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【单选题】根据材料一,下列理解 不符合 文意的一项是
A.
符号主义学派认为 “ 智能 ” 表现为解决具体问题的思维能力。
B.
联结主义学派和符号主义学派都认为应研究人类大脑的结构。
C.
行为主义学派主张应把人类感知和行动的本能作为研究的内容。
D.
三个学派对 “ 智能 ” 的理解不同,因而他们的研究思路也不同。
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【单选题】根据材料一,下列理解 不符合 文意的一项是( )(3分)
A.
符号主义学派认为“智能”表现为解决具体问题的思维能力。
B.
联结主义学派和符号主义学派都认为应研究人类大脑的结构。
C.
行为主义学派主张应把人类感知和行动的本能作为研究的内容。
D.
三个学派对“智能”的理解不同,因而他们的研究思路也不同。
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