皮皮学，免费搜题
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【单选题】
下列有与金钱的说法中错误的是( )
A.
金钱拜物教使人唯利是图，损人利已
B.
人要做金钱的主人，不能做金钱的奴隶
C.
在商品经济时代，追求金钱是人生最高的目的
D.
人需要金钱，但金钱只是人发展自我，造福社会的条件之一
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】采全血标本测血糖含量,正确的是
A.
采集量一般为10ml
B.
用抗凝试管
C.
从输液针头处取血
D.
采集后将针头靠近管壁缓慢注入
E.
血液注入试管后不能摇动
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【单选题】某女士,26岁,孕35周。今日午后突然全身抽搐,持续约1分钟,家人立即将其送往医院。查体:血压170/110mmHg,头位,胎心率148次/分,有不规律宫缩。该患者住院后首先应采取的治疗措施是
A.
吗啡10mg皮下注射
B.
25％的硫酸镁溶液10ml溶于25％葡萄糖溶液10ml中静脉推注
C.
甘露醇250ml快速静脉滴注
D.
地西泮10mg肌内注射
E.
盐酸哌替啶100rag肌内注射
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【判断题】使用农药时，变喷雾喷粉为颗粒剂和土壤施药能有效地保护天敌昆虫。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】患者因恋爱失败，思想情绪较重。胁肋胀痛、头胀痛、失眠、不欲食，大便不爽，脉弦，苔薄白等，诊断为肝火炽盛证。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】采集血标本测血糖含量,正确的是
A.
饭后2 小时采血
B.
标本容器用抗凝试管
C.
从输液针头处抽血
D.
采血后将针头靠近管壁缓慢注入
E.
血液注入试管后不能摇动
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【判断题】患者因恋爱失败,思想情绪较重。胁肋胀痛、头胀痛、失眠、不欲食,大便不爽,脉弦,苔薄白等,诊断为肝火炽盛证。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】在现代管理理论学派中,认为企业管理没有什么一成不变、普遍适用的“最佳的”管理理论和方法的学派是 ( D)
A.
管理过程学派
B.
行为科学学派
C.
系统管理学派
D.
权变理论学派
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【单选题】先导式溢流阀内有一根平衡弹簧和一根压力弹簧,平衡弹簧用于克服滑阀的摩擦力,因此,平衡弹簧与压力弹簧相比其弹簧刚度应( )。
A.
大
B.
小
C.
相同
D.
变化
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【多选题】建构主义的教学观,认为
A.
教学不是传授知识，而是对知识的处理和转化
B.
教学不能无视学习者已有的经验，简单强硬地从外部对学习者实施知识的“填灌”
C.
教师要去创设情境，搭建支架，为学习者建构知识体系提供帮助
D.
教师的教是教学过程中的重心
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【单选题】某女士,26岁,孕35周。今日午后突然全身抽搐,持续约1分钟,家人立即将其送往医院。查体:血压170/110mmHg,头位,胎心率148次/分,有不规律宫缩。该患者住院后首先应采取的治疗措施是
A.
吗啡10mg皮下注射
B.
25%的硫酸镁溶液10ml溶于25%葡萄糖溶液10ml中静脉推注
C.
甘露醇250ml快速静脉滴注
D.
地西泮10mg肌内注射
E.
盐酸哌替啶100mg肌内注射
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相关题目：
【单选题】采全血标本测血糖含量,正确的是
A.
采集量一般为10ml
B.
用抗凝试管
C.
从输液针头处取血
D.
采集后将针头靠近管壁缓慢注入
E.
血液注入试管后不能摇动
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【单选题】某女士,26岁,孕35周。今日午后突然全身抽搐,持续约1分钟,家人立即将其送往医院。查体:血压170/110mmHg,头位,胎心率148次/分,有不规律宫缩。该患者住院后首先应采取的治疗措施是
A.
吗啡10mg皮下注射
B.
25％的硫酸镁溶液10ml溶于25％葡萄糖溶液10ml中静脉推注
C.
甘露醇250ml快速静脉滴注
D.
地西泮10mg肌内注射
E.
盐酸哌替啶100rag肌内注射
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【判断题】使用农药时，变喷雾喷粉为颗粒剂和土壤施药能有效地保护天敌昆虫。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】患者因恋爱失败，思想情绪较重。胁肋胀痛、头胀痛、失眠、不欲食，大便不爽，脉弦，苔薄白等，诊断为肝火炽盛证。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】采集血标本测血糖含量,正确的是
A.
饭后2 小时采血
B.
标本容器用抗凝试管
C.
从输液针头处抽血
D.
采血后将针头靠近管壁缓慢注入
E.
血液注入试管后不能摇动
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【判断题】患者因恋爱失败,思想情绪较重。胁肋胀痛、头胀痛、失眠、不欲食,大便不爽,脉弦,苔薄白等,诊断为肝火炽盛证。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】在现代管理理论学派中,认为企业管理没有什么一成不变、普遍适用的“最佳的”管理理论和方法的学派是 ( D)
A.
管理过程学派
B.
行为科学学派
C.
系统管理学派
D.
权变理论学派
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【单选题】先导式溢流阀内有一根平衡弹簧和一根压力弹簧,平衡弹簧用于克服滑阀的摩擦力,因此,平衡弹簧与压力弹簧相比其弹簧刚度应( )。
A.
大
B.
小
C.
相同
D.
变化
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【多选题】建构主义的教学观,认为
A.
教学不是传授知识，而是对知识的处理和转化
B.
教学不能无视学习者已有的经验，简单强硬地从外部对学习者实施知识的“填灌”
C.
教师要去创设情境，搭建支架，为学习者建构知识体系提供帮助
D.
教师的教是教学过程中的重心
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【单选题】某女士,26岁,孕35周。今日午后突然全身抽搐,持续约1分钟,家人立即将其送往医院。查体:血压170/110mmHg,头位,胎心率148次/分,有不规律宫缩。该患者住院后首先应采取的治疗措施是
A.
吗啡10mg皮下注射
B.
25%的硫酸镁溶液10ml溶于25%葡萄糖溶液10ml中静脉推注
C.
甘露醇250ml快速静脉滴注
D.
地西泮10mg肌内注射
E.
盐酸哌替啶100mg肌内注射
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