皮皮学,免费搜题
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【多选题】
一个学习系统的基本结构中应该包括( )
A.
环境
B.
学习
C.
知识库
D.
执行与评价
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参考答案:
参考解析:
知识点:
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】下列表述最能体现第二次工业革命特征的是( )
A.
钢铁时代;电气时代
B.
蒸汽时代;火车时代
C.
蒸汽时代;棉花时代
D.
电气时代;网络时代
【单选题】关于塑炼的目的,下面说法正确的是( )
A.
减小弹性,提高可塑性
B.
降低粘度、改善流动性
C.
提高胶料溶解性和成型粘着性
D.
以上所说的全是
【单选题】第三次工业革命与前两次工业革命相比,最明显的特征是( )
A.
科学技术转化为生产力的速度空前加快
B.
各领域涌现大量的新技术成果
C.
对生产力产生巨大的推动力
D.
奠定“二战”后世界政治经济新格局
【单选题】不属于塑炼目的是
A.
降低胶料门尼粘度
B.
增加胶料流动性
C.
增加胶料粘着性
D.
提高胶料弹性
【多选题】退火的目的是( )。
A.
降低钢的硬度,提高塑性,以利于切削加工及冷变形加工。
B.
细化晶粒,消除冶炼、轧制引起的组织缺陷,均匀钢的组织及成分,改善钢的性 能或为以后的热处理做准备。
C.
消除钢中的内应力,防止变形和开裂。
D.
提高钢的硬度。
【单选题】第二次工业革命的显著特征是()
A.
机器的广泛使用
B.
电力的广泛使用
C.
发电机的发明和使用
D.
电动机的发明和使用
【单选题】在蒸汽机的轰鸣声中,欧美各国的科学家孜孜不倦地进行新的科学探索,取得了丰硕成果。19世纪后半期,许多科学研究成果都应用于生产,各种新发明、新技术带来了社会生产力的巨大飞跃。这表明第二次工业革命的特征是()
A.
两次工业革命交叉进行
B.
科学与技术紧密结合
C.
电力的发明和广泛应用
D.
科技革命同时在几个国家进行
【单选题】关于塑炼的目的,下面说法错误的是( )
A.
减小弹性,提高可塑性
B.
降低粘度
C.
改善流动性
D.
降低胶料溶解性和成型粘着性
【多选题】橡胶进行塑炼 操作 的主要目的 是为了 ( )。
A.
获得可塑性
B.
降低生胶弹性
C.
提高生胶流动性
D.
提高力学性能
【单选题】第二次工业革命的代表特征是()。
A.
机械化
B.
自动化
C.
电气化
D.
智能化
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