皮皮学，免费搜题
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【单选题】
膀胱的募穴是
A.
.大横
B.
.中脘
C.
.
D.
.天枢
E.
.中极
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.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】用所给单词的适当形式填空。 1. There (be) many buildings in 10 years. 2. While I (listen) to music, mother came back. 3. He does (well) in swimming than I. 4. They should (talk) about their problems. 5. I'm very up...
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【单选题】教育制度、人才流动政策、户籍管理制度、社会保障制度等政策法律的制定，能直接影响个人职业选择和发展；整体经济发展水平、地区经济水劳动力市场供求状况等经济换进个，会各个人职业选择和发展带来不确定性；当地的人口规模和年龄结构、地区的社会文化差异、地区科技发展扥格斗会给个人职业选择和发展带来机遇与挑战。以上所说的是影响职业生涯规划的（ ）
A.
社会环境
B.
行业环境
C.
组织环境
D.
工作环境
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【单选题】苏霍姆林斯基的名言“从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点，与众不同的孩子。”和“世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现展提供充分的条件和正确引导。”启示教育者应做到（）
A.
爱岗敬业
B.
因材施教
C.
有教无类
D.
教学相长
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【单选题】教育制度、人才流动政策、户籍管理制度、社会保障制度等政策法律的制定，能直接影响个人职业选择和发展；整体经济发展水平、地区经济水劳动力市场供求状况等经济换进个，会各个人职业选择和发展带来不确定性；当地的人口规模和年龄结构、地区的社会文化差异、地区科技发展扥格斗会给个人职业选择和发展带来机遇与挑战。
A.
社会环境
B.
行业环境
C.
组织环境
D.
工作环境
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【单选题】在C语言中,要求对所有用到的变量,遵循()的原则。
A.
先定义后使用
B.
先使用后定义
C.
任意
D.
在程序的开始赋值
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【单选题】学生是人,是教育者教育的对象,因而他们( )。
A.
毫无顾忌地接受教育
B.
能动地接受教育
C.
消极被动地接受教育
D.
对教育影响无选择的权利
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【判断题】在C语言程序中,要求对所有用到的变量先定义,然后才能使用。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】（共5小题；每小题2分，满分10分） 根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。 根据对话内容，从对话后的选项中选出能填人空白处的最佳选项，并将答案填写在本题下面的横线上。选项中有两项为多余选项。 A： Mary, we are going to have a party on New Year's Eve. I’m sure we'll have a go...
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【单选题】当我们拥有多种解决策略时,通常只要挑 ( ) 的来实施即可。
A.
最快捷
B.
最理想
C.
最简单
D.
最便利
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【简答题】10. We'll be in New York ____ May 2nd ____ the 4th.
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A.
社会环境
B.
行业环境
C.
组织环境
D.
工作环境
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A.
爱岗敬业
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因材施教
C.
有教无类
D.
教学相长
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A.
社会环境
B.
行业环境
C.
组织环境
D.
工作环境
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A.
先定义后使用
B.
先使用后定义
C.
任意
D.
在程序的开始赋值
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A.
毫无顾忌地接受教育
B.
能动地接受教育
C.
消极被动地接受教育
D.
对教育影响无选择的权利
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【判断题】在C语言程序中,要求对所有用到的变量先定义,然后才能使用。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】（共5小题；每小题2分，满分10分） 根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。 根据对话内容，从对话后的选项中选出能填人空白处的最佳选项，并将答案填写在本题下面的横线上。选项中有两项为多余选项。 A： Mary, we are going to have a party on New Year's Eve. I’m sure we'll have a go...
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【单选题】当我们拥有多种解决策略时,通常只要挑 ( ) 的来实施即可。
A.
最快捷
B.
最理想
C.
最简单
D.
最便利
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