【简答题】判断辨析:教育目的包括教育方针,教育方针的确立必须符合教育目的。
【单选题】生态文明制度体系加快形成,主体功能区制度逐步健全,( )积极推进。
【单选题】生态文明制度体系加快形成,主体功能区制度逐步健全, 体制试点积极推进。
【多选题】若“一卡通”不慎丢失,应如何处理?
A.
学生可首先选择去三饭堂(校园一卡通服务中心)进行挂失。
D.
读者可首先选择去三饭堂(校园一卡通服务中心)进行挂失,挂失前的一切借书记录由本人负责。也可上图书馆主页,进入“我的图书馆” 自助挂失暂停卡的借阅功能(注意:此卡的其他业务没有被挂失),在页面左边点击“挂失”,即可完成暂停卡的借阅功能操作。切记不要随便点击挂失,因为挂失后想要恢复,必须到图书馆借还书台才能操作。
【单选题】生态文明制度体系加快形成,主体功能区制度逐步健全,( )积极推进。
【判断题】教育目的包括教育方针,教育方针的确立必须符合教育目的。
【单选题】过去五年,生态文明制度体系加快形成,主体功能区制度逐步健全,( )试点积极推进。
【单选题】生态文明制度体系加快形成,主体功能区制度逐步健全,( )积极推进。