皮皮学，免费搜题
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【单选题】
Quel est l'ordre correct des plats servis ?
A.
l'entrée - le plat principal - la salade verte - le fromage - le dessert
B.
l'entrée - le plat principal - le dessert - la salade verte - le fromage
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】工程项目准备阶段的主要工作有( )。
A.
施工方案的选择
B.
施工进度计划
C.
施工图设计
D.
单位施工组织设计
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【单选题】某展览馆为7层框架结构,每层高3m,各层外墙的外围水平面积均为4000m, 馆内布置有大厅并设有两层回廊,大厅长36m、宽24m、高8.9m,每层回廊长110m、 宽2.4m。根据《建筑工程建筑面积计算规范)规定,该展览馆的建筑面积为( )m2.
A.
26800
B.
27400
C.
28000
D.
29200
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【单选题】小浪底水利枢纽工程除发电的作用外,还用于( )
A.
防洪.减淤
B.
养殖.灌溉
C.
航运.灌溉
D.
旅游.养殖
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【多选题】工程项目准备阶段的主要工作有（ ）
A.
进行工程项目可行性研究
B.
制定项目运营管理制度
C.
进行工程项目施工图设计
D.
准备工程项目的建设条件
E.
进行设备招标及选定承包商
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【简答题】(2010年真题)工程项目准备阶段的主要工作有（ ）。
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【多选题】工程项目准备阶段的主要工作有( )。
A.
进行工程项目可行性研究
B.
制定项目运营管理制度
C.
进行工程项目施工图设计
D.
准备工程项目的建设条件
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【多选题】下面有关游戏场景的描述正确的是?
A.
游戏场景是指游戏中除游戏角色之外的一切物体。
B.
游戏中的主体是游戏角色，因为它们是玩家主要操控的对象。
C.
游戏场景是围绕在角色周围与角色有关系的所有景物，即角色所处的生活场所、社会环境、自然环境以及历史环境。
D.
游戏场景在游戏中的任务包括交代时空关系、营造情绪氛围和场景刻画角色。
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【单选题】下列哪项不是居家环境改造的例子?
A.
厨房台面降低
B.
台面下留有足够的空间便于轮椅进出
C.
卫生间加装扶手
D.
公交车站无障碍通道
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【单选题】关于“魔幻的彩布”游戏案例让学生运用器材进行合作性游戏的描述不正确的是
A.
教师用蓝色布为活动器材创设一组海边场景，设计了嬉浪、捕鱼等小游戏，有抛、爬、钻等的系列活动。
B.
学生站着围在一块大型的圆形蓝布周围，双手抓住蓝布，将蓝布向上抛起再下蹲。
C.
教师要求学生先按之前“嬉浪”游戏的步骤将蓝布抛起，再随意说出一个颜色，身着对应颜色衣服的学生需跑进蓝布下方，其他学生将蓝布罩下，在蓝布里面的学生需设法钻出蓝布。
D.
教师需注意教育学生自觉遵守游戏规则，器材拿放要听取教师语言行动。
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【单选题】根据房屋建筑与装饰工程计量规范,沟槽、基坑、一般土方的划分为:底宽≤( ),底长>3 倍底宽为沟槽;底长≤( )倍底宽、底面积≤150m2 为基坑;超出上述范围则为一般土方。
A.
7m 4m
B.
6m 3m
C.
7m 3m
D.
6m 4m
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A.
施工方案的选择
B.
施工进度计划
C.
施工图设计
D.
单位施工组织设计
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A.
26800
B.
27400
C.
28000
D.
29200
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【单选题】小浪底水利枢纽工程除发电的作用外,还用于( )
A.
防洪.减淤
B.
养殖.灌溉
C.
航运.灌溉
D.
旅游.养殖
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【多选题】工程项目准备阶段的主要工作有（ ）
A.
进行工程项目可行性研究
B.
制定项目运营管理制度
C.
进行工程项目施工图设计
D.
准备工程项目的建设条件
E.
进行设备招标及选定承包商
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【简答题】(2010年真题)工程项目准备阶段的主要工作有（ ）。
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A.
进行工程项目可行性研究
B.
制定项目运营管理制度
C.
进行工程项目施工图设计
D.
准备工程项目的建设条件
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【多选题】下面有关游戏场景的描述正确的是?
A.
游戏场景是指游戏中除游戏角色之外的一切物体。
B.
游戏中的主体是游戏角色，因为它们是玩家主要操控的对象。
C.
游戏场景是围绕在角色周围与角色有关系的所有景物，即角色所处的生活场所、社会环境、自然环境以及历史环境。
D.
游戏场景在游戏中的任务包括交代时空关系、营造情绪氛围和场景刻画角色。
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【单选题】下列哪项不是居家环境改造的例子?
A.
厨房台面降低
B.
台面下留有足够的空间便于轮椅进出
C.
卫生间加装扶手
D.
公交车站无障碍通道
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【单选题】关于“魔幻的彩布”游戏案例让学生运用器材进行合作性游戏的描述不正确的是
A.
教师用蓝色布为活动器材创设一组海边场景，设计了嬉浪、捕鱼等小游戏，有抛、爬、钻等的系列活动。
B.
学生站着围在一块大型的圆形蓝布周围，双手抓住蓝布，将蓝布向上抛起再下蹲。
C.
教师要求学生先按之前“嬉浪”游戏的步骤将蓝布抛起，再随意说出一个颜色，身着对应颜色衣服的学生需跑进蓝布下方，其他学生将蓝布罩下，在蓝布里面的学生需设法钻出蓝布。
D.
教师需注意教育学生自觉遵守游戏规则，器材拿放要听取教师语言行动。
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【单选题】根据房屋建筑与装饰工程计量规范,沟槽、基坑、一般土方的划分为:底宽≤( ),底长>3 倍底宽为沟槽;底长≤( )倍底宽、底面积≤150m2 为基坑;超出上述范围则为一般土方。
A.
7m 4m
B.
6m 3m
C.
7m 3m
D.
6m 4m
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