皮皮学，免费搜题
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【多选题】
中学思想政治教学设计的实践依据( )
A.
实现学生全面发展的需要
B.
提高教学有效性的需要
C.
提高教师教学水平的需要
D.
增强学生的学习兴趣的需要
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【判断题】氨基酸在人体中的存在,不仅是合成蛋白质的重要原料,而且是促进生长、进行正常代谢、维持生命的物质基础
A.
正确
B.
错误
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【单选题】化学反应的过渡状态理论认为( )
A.
反应速率决定于活化络合物的生成速率
B.
反应速率决定于络合物分解为产物的分解速率
C.
用热力学方法可以记算出速率常数
D.
活化络合物和产物间可建立平衡
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【判断题】过渡态理论认为，在反应过程中，必须经过一个过渡态，过渡态能量比反应物能量高，比生成物能量低。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】欠电流继电器的吸引电流一般为线圈额定电流的( )倍,释放电流为额定电流的( )倍。
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【判断题】过渡态理论认为,生成过渡态络合物是反应的速控步。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】过渡态理论认为( )
A.
反应速率取决于活化络合物的生成
B.
反应速率取决于活化络合物分解为产物的分解速率
C.
用热力学方法可算出速率常数
D.
活化络合物和产物间建立平衡
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【单选题】过渡态理论认为( )
A.
反应速率取决于活化络合物的生成
B.
反应速率取决于活化络合物分解为产物的分解速率
C.
活化络合物可以使用稳态近似来处理
D.
活化络合物和产物间建立平衡
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【单选题】*欠电流继电器的吸引电流一般为线圈额定电流的( )倍
A.
1.1～ 4
B.
0.1～0.2
C.
0.3～ 0.65
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【单选题】欠电流继电器的吸引电流一般为线圈额定电流的( )倍，释放电流为额定电流的0.1～0.2倍。
A.
1.1～4
B.
0.9～1.2
C.
0.3～0.65
D.
0.1～0.8
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【简答题】被审计单位信息化程度的差异性造成了审计人员在审计数据采集过程中，必须根据被审计单位的实际情况，选择合适的审计数据采集方法，从而造成了审计数据采集的（　　　）。
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A.
正确
B.
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A.
反应速率决定于活化络合物的生成速率
B.
反应速率决定于络合物分解为产物的分解速率
C.
用热力学方法可以记算出速率常数
D.
活化络合物和产物间可建立平衡
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【判断题】过渡态理论认为，在反应过程中，必须经过一个过渡态，过渡态能量比反应物能量高，比生成物能量低。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】欠电流继电器的吸引电流一般为线圈额定电流的( )倍,释放电流为额定电流的( )倍。
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【判断题】过渡态理论认为,生成过渡态络合物是反应的速控步。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】过渡态理论认为( )
A.
反应速率取决于活化络合物的生成
B.
反应速率取决于活化络合物分解为产物的分解速率
C.
用热力学方法可算出速率常数
D.
活化络合物和产物间建立平衡
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A.
反应速率取决于活化络合物的生成
B.
反应速率取决于活化络合物分解为产物的分解速率
C.
活化络合物可以使用稳态近似来处理
D.
活化络合物和产物间建立平衡
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【单选题】*欠电流继电器的吸引电流一般为线圈额定电流的( )倍
A.
1.1～ 4
B.
0.1～0.2
C.
0.3～ 0.65
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【单选题】欠电流继电器的吸引电流一般为线圈额定电流的( )倍，释放电流为额定电流的0.1～0.2倍。
A.
1.1～4
B.
0.9～1.2
C.
0.3～0.65
D.
0.1～0.8
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【简答题】被审计单位信息化程度的差异性造成了审计人员在审计数据采集过程中，必须根据被审计单位的实际情况，选择合适的审计数据采集方法，从而造成了审计数据采集的（　　　）。
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