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【简答题】
根据课堂讲解,修改 Task 1 Case Study: First read the text of Yang Lan ’ s “ Cultural programs and the 2008 Olympic Games, ” which is provided in the attachment and analyze how she displays intercultural communicative competence in the speech. Make reference to the criteria as guidelines. the text of Yang Lan’s “Cultural programs and the 2008 Olympic Games.docx
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参考答案：
参考解析：
知识点：
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】有同学得知自己考试成绩不理想就会去打球,或去看电影、去逛街,通过这些活动来缓解内心的紧张。他们采取的是( )的情绪应对策略。
A.
否认
B.
自责
C.
回避
D.
宣泄
E.
转移
F.
忍耐
【单选题】两个物体组成的系统不受外力作用而发生非弹性碰撞的过程中,系统的 ( )
A.
动能和动量都守恒
B.
动能和动量都不守恒
C.
动能不守恒，动量守恒
D.
动能守恒，动量不守恒
【单选题】在由两个物体组成的系统不受外力作用而发生非弹性碰撞的过程中,系统的
A.
动能和动量都守恒
B.
动能和动量都不守恒
C.
动能不守恒，动量守恒
D.
动能守恒，动量不守恒
【单选题】由两个物体组成的系统不受外力作用而发生非弹性碰撞的过程中,系统的
A.
动能和动量都守恒
B.
动能和动量都不守恒
C.
动能不守恒，动量守恒
D.
动能守恒，动量不守恒
【单选题】有同学得知自己考试成绩不理想,或去打球,或去看电影,或去逛街,通过这些活动来缓解内心的紧张。他们采取的是( )的情绪应对策略。
A.
否认
B.
自责
C.
回避
D.
宣泄
E.
转移
F.
忍耐
【单选题】在由两个物体组成的系统不受外力作用而发生非弹性碰撞的过程中，系统的
A.
动能不守恒，动量守恒
B.
动能和动量都守恒
C.
动能和动量都不守恒
D.
动能守恒，动量不守恒
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