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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】一名职业目标为HR的大学生在做SWOT分析,发现自己的优势是精力充沛、有正确的目标和为目标奋斗的欲望、有扎实的专业基础知识、在大学期间利用各种机会不断锻炼,且外部环境存在大多数企业没有形成人力资源的管理体系、大学生就业形势严峻、竞争激烈等不利因素。针对以上的情况,这名大学生该如何发挥自己的优势和规避环境的不利因素?
A.
在学校的现阶段努力学习,掌握更多的知识,努力提高自己的竞争力。 积极参加一些就业的培训和招聘企业的宣讲会,积极参与各种与专业相关的实践活动,积累实践经验。
B.
多参加各企业的招聘活动,为自己的就要创造更多的机会,积累更多的经验。 勇于创新,去尝试更多的不同工作,增加就业机会。
C.
除了多学习专业知识,还要培养自己多方面的兴趣,提升自己的就业竞争力。
D.
多参加公益类活动,改善性格上的不足。 多参加集体和社交活动,增强与他人的交往和沟通能力。
【单选题】关于中班表演游戏的特点,下列表述不正确的是()。
A.
目的性差
B.
具有一定的表演意识与表演技巧,但尚待提高
C.
可自行分配角色但进入游戏过程较慢
D.
以动作为主要表现手段
【单选题】表演游戏的特点叙述不正确的是 ( )
A.
表演游戏是幼儿根据文艺作品的内容进行表演的游戏
B.
表演游戏是幼儿进行创造性表演的一种游戏
C.
表演游戏是以演给别人看为目的
D.
表演游戏对幼儿创造能力的培养
【单选题】大学生创业的有利环境是()
A.
政府政策的鼓励
B.
全部都对
C.
知识经济时代提供了更好的创业途径
D.
改革和发展蕴藏着创业生机
【单选题】大学生创业的有利环境是()
A.
政府政策的鼓励
B.
改革和发展蕴藏着创业生机
C.
知识经济时代提供了更好的创业途径
D.
全部都对
【单选题】表演游戏的特点叙述不正确的是
A.
表演游戏是幼儿根据文艺作品的内容进行表演的游戏
B.
表演游戏是幼儿进行创造性表演的一种游戏
C.
表演游戏是以演给别人看为目的
【多选题】以培养学生的创造性为显著目标的游戏有
A.
角色游戏
B.
结构游戏
C.
表演游戏
D.
智力游戏
【多选题】大学生创业的项目来源有
A.
是学生跟随自己导师产生的项目,一般科技含量相对较高
B.
看到别人成功或者市场的启示而激发出的项目
C.
根据自身的环境和能力激发出的项目
D.
购买别人的专利
【单选题】表演游戏的特点叙述不正确的是
A.
表演游戏是幼儿根据文艺作品的内容进行表演的游戏
B.
表演游戏是幼儿进行创造性表演的一种游戏
C.
表演游戏是以演给别人看为目的
D.
表演游戏对幼儿创造能力的培养和发展起着不可低估的作用
【多选题】大学生创业的项目来源有
A.
根据自身的环境和能力激发出的项目
B.
购买别人的专利
C.
看到别人成功或者市场的启示而激发出的项目
D.
是学生跟随自己导师产生的项目,一般科技含量相对较高
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