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【简答题】
的饰品店 同学一直想办一个企业,做销售饰品的生意,因为她所在的大学女生居多,对饰品有很大的需求。 的母亲非常支持她创业,让她用家里的房子作担保向银行申请贷款。 得到贷款后立刻行动。她在学校附近租了间大门市,一番装修,购买了电脑、电话、打印机、音响、沙发、饮水机等设备,还买了一台车,并在车上喷涂了公司的 LOGO。告诉母亲,精良的门面能帮助企业树立良好的形象,也有助于吸引更多的客户。 马上投入了繁忙的工作中。饰品的需求量很大,客户还把她推荐给她们的朋友。 不幸的是,到年底时,拥有的现金严重不足,无法继续支付银行的欠款。于是,银行中止了贷款,并要求偿还所有债务,不得不宣布公司破产。看样子,的母亲有可能失去家里的房产。 问题 1:失败的原因有哪些? 问题 2:如果你是你应该怎么办?
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参考解析:
知识点:
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【多选题】墙饰按制作形式分为
A.
涂绘墙饰
B.
剪贴墙饰
C.
手工墙饰
D.
综合墙饰
【简答题】热量传递基本方式有种?举出几种常用的换热器形式。
【多选题】幼儿园的主题墙饰一般包括()
A.
装饰类墙饰
B.
教育类墙饰
C.
互动类墙饰
D.
展示类墙饰
【单选题】根据其使用功能的不同,幼儿园的墙饰可分为( )和功能性墙饰。
A.
常规墙饰
B.
主题墙饰
C.
互动墙饰
D.
装饰性墙饰
【简答题】根据传热机理的不同,热量传递有三种基本形式:(),()和()
【多选题】互动性墙饰包括()。
A.
师幼互动性墙饰
B.
家园互动性墙饰
C.
与户外互动趋势
【简答题】小学美术《吊饰》 一、考题回顾 题目来源:1月6日下午安徽省合肥市面试考题 1.题目:吊饰 2.内容: 基本要求: (1) 试讲时间约10分钟; (2) 选用适当的教学方法启发学生说出不同吊饰作品的特点及寓意; (3 )以师生互动的方式启发学生认识吊饰的主题、材料和制作方法; (4) 教学过程中要有多维度的评价方式。 答辩题目 1.在本节课甲,你是如何培养学生设讦意识和能万的? 2.美术老师如何将...
【单选题】( )是让幼儿参与墙饰材料的准备和制作过程,师生互动共同完成的一种墙饰制作形势。
A.
主题 墙饰
B.
常规墙饰
C.
互动墙饰
D.
装饰性墙饰
【单选题】( )以呈现教师及幼儿活动成果为目的而设计的墙饰。
A.
装饰性墙饰
B.
教育性墙饰
C.
展示性墙饰
D.
互动性墙饰
【单选题】作为墙饰的要求,墙饰的档次和数量要与( )一致。
A.
客房的家具风格
B.
客房的间数规模
C.
客房的等级与墙饰的大小
D.
本地区的风俗习惯及宗教信仰
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