阅读下列材料: 材料一一、禁庙宇寺观。既还其俗,焚其书,改其室为礼拜堂,为医院等院。此为拯民出迷昧之途,入尤明之国也。 二、禁演戏醮。先化其心之惑,使助者,转助医院、四民院、学馆等,乃有益民生实事。 ——《资政新篇》 材料二 材料三大学者,“囊括大典,网罗众家”之学府也。……各国大学,哲学之唯心论与唯物 论,文学、美术之理想派与写实派,计学之干涉论与放任论,伦理学之动机论与功利论,宇 宙论之乐天派与厌世派,并屿其中,此思想自由之通则,而大学之所以为大也。 ——《发刊词》 请回答: 就上述教育思想或办学理念,任选一例,从“社会存在决定社会意识”角度分析这一教育思想或办学理念提出的时代背景。