皮皮学,免费搜题
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【简答题】
两条或两条以上根轨迹分支在s平面上的交点称为根轨迹的____,实轴上分离点(汇合点)的分离角恒为____。
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参考答案:
参考解析:
知识点:
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【多选题】《学生伤害事故处理办法》的主要内容有
A.
在法律关系上,明确了学校与学生之间是教育管理关系,而不是监护关系,学校不承担未成年学生的监护职责
B.
明确规定了学生伤害事故中学校民事责任的归责原则 ——过错责任原则 , 即 “学校无过错则无责任”
C.
规定了学生伤害事故的类型,即过错事故和意外事故两类
D.
明确了不同主体在不同学生伤害事故中的责任
【单选题】重复定位能提高工件的(),但对工件的定位精度有影响,一般不允许的。
A.
塑性
B.
强度
C.
刚性
D.
韧性
【单选题】有意注意与无意注意是( )
A.
. 没有关系
B.
不可转化
C.
. 可以转化
D.
. 没有区别
【简答题】求图示简支梁的支座反力。
【单选题】重复定位能提高工件的,但对工件的定位精度有影响,一般是不允许的
A.
朔性
B.
强度
C.
刚性
D.
韧性
【单选题】无意注意与有意注意是( )
A.
根本对立的
B.
基本相同的
C.
可以相互转化的
D.
没有联系的
【多选题】有意注意与无意注意的关系是( )。
A.
无意注意可以转化为有意注意
B.
无意注意不能转化为有意注意
C.
有意注意可以转化为无意注意
D.
有意注意不能转化为无意注意
【多选题】根据教育部《学生伤害事故处理办法》的相关要求,因下列情况之一造成学生伤害事故,学校应当依法承担相应的责任。()
A.
学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动,未对学生进行相应的安全教育,并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的
B.
学生有特异体质或者特定残疾病,不宜参加某种教育教学活动,学校知道或者应当知道,但未予以必要的注意的
C.
学生在校期间突发疾病或者受到伤害,学校发现但未根据实际情况及时采取相应措施,导致不良后果加重的
D.
对未成年学生擅自离校,学校发现或者知道,但未及时告知未成年学生的监护人,导致未成年学生因脱离监护人的保护而发生伤害的
【多选题】依据《学生伤害事故处理办法》的相关规定,因学校、学生或者其他相关当事人的过错造成的学生伤害事故,相关当事人的责任应当依据( )确定。
A.
相关当事人的过错程度
B.
相关当事人承担责任能力的大小
C.
相关当事人的行为与损害后果之间的因果关系
D.
相关责任人行为的恶劣程度
E.
以上所有因素
【多选题】有意注意与无意注意的关系是( ).
A.
无意注意可以转化为有意注意
B.
无意注意不能转化为有意注意
C.
有意注意可以转化为无意注意
D.
有意注意不能转化为无意注意
E.
无意注意与有意注意可以相互转化
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