皮皮学,免费搜题
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【多选题】人类改造世界的能力和活动表现在( )。
A.
人能够把客观规律作为行动的向导,指导实践
B.
人能够以自己创造性的活动改造世界
C.
人能够改变或创造条件,变有害为有利
D.
人能利用对规律的认识,改变规律起作用的方式,使规律的作用有益于人类
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【单选题】“冷餐会”通常采用长桌,一般
A.
有固定座位
B.
不设主宾席
C.
不供应水果
D.
不自由走动
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【单选题】冷餐会通常采用长桌,不设主宾席,也没有()的座位。
A.
指定
B.
贵宾
C.
主人
D.
固定
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【多选题】以下对于二分音符的表述,哪些是正确的?
A.
两个四分音符相加之和
B.
两个全音符相加之和
C.
两个八分音符相加之和
D.
全音符时值的一半
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【单选题】一早产儿,生后窒息,生产史无异常,其母吸毒(注射吗啡类)。 此早产儿出生后窒息的原因最可能是哪项()
A.
早产所致
B.
宫内缺氧所致
C.
吗啡中毒
D.
羊水吸入
E.
颅内出血所致
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【单选题】推法操作频率大约为
A.
80~120次/分
B.
100~150次/分
C.
160~200次/分
D.
120~160次/分
E.
30~50次/分
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【多选题】人类改造世界的能力和活动表现在( )
A.
人能够把客观规律作为行动的向导,指导实践
B.
人能以自己的创造性的活动改造世界
C.
人能改变或创造条件,变有害为有利
D.
人能利用对规律的认识,改变规律起作用的方式,使规律的作用有益于人类
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【多选题】人类改造世界的能力和活动表现在( )
A.
人能够把客观规律作为行动的向导,指导实践
B.
人能够以自己的创造性的活动改造世界
C.
人能够改变或创造条件,变有害为有利
D.
人能够利用对规律的认识,改变规律起作用的方式,使规律的作用有益于人类
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【单选题】一早产儿出生前其母因病服很多药,为早产儿接生的是毕业不久的年轻医生,早产儿出生后被放入医院温箱,当晚温箱发生断电情况,后经诊断该早产儿为脑瘫,就此引发诉讼,医院如欲不承担民事赔偿责任,则必须有充足的证据证明
A.
早产儿脑瘫与温箱断电无因果关系
B.
早产儿脑瘫与主治医师经验无因果关系
C.
早产儿脑瘫与其家族病史有一定因果关系
D.
早产儿脑瘫与其母孕期服很多药有一定因果关系
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【单选题】( )不属于仓库安全工作的主要内容
A.
消防工作
B.
有毒、有害和危险品的安全技术
C.
环保工作
D.
安全运输
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人能够改变或创造条件,变有害为有利
D.
人能利用对规律的认识,改变规律起作用的方式,使规律的作用有益于人类
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A.
有固定座位
B.
不设主宾席
C.
不供应水果
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不自由走动
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【单选题】冷餐会通常采用长桌,不设主宾席,也没有()的座位。
A.
指定
B.
贵宾
C.
主人
D.
固定
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【多选题】以下对于二分音符的表述,哪些是正确的?
A.
两个四分音符相加之和
B.
两个全音符相加之和
C.
两个八分音符相加之和
D.
全音符时值的一半
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A.
早产所致
B.
宫内缺氧所致
C.
吗啡中毒
D.
羊水吸入
E.
颅内出血所致
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【单选题】推法操作频率大约为
A.
80~120次/分
B.
100~150次/分
C.
160~200次/分
D.
120~160次/分
E.
30~50次/分
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人能够把客观规律作为行动的向导,指导实践
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人能以自己的创造性的活动改造世界
C.
人能改变或创造条件,变有害为有利
D.
人能利用对规律的认识,改变规律起作用的方式,使规律的作用有益于人类
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A.
人能够把客观规律作为行动的向导,指导实践
B.
人能够以自己的创造性的活动改造世界
C.
人能够改变或创造条件,变有害为有利
D.
人能够利用对规律的认识,改变规律起作用的方式,使规律的作用有益于人类
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【单选题】一早产儿出生前其母因病服很多药,为早产儿接生的是毕业不久的年轻医生,早产儿出生后被放入医院温箱,当晚温箱发生断电情况,后经诊断该早产儿为脑瘫,就此引发诉讼,医院如欲不承担民事赔偿责任,则必须有充足的证据证明
A.
早产儿脑瘫与温箱断电无因果关系
B.
早产儿脑瘫与主治医师经验无因果关系
C.
早产儿脑瘫与其家族病史有一定因果关系
D.
早产儿脑瘫与其母孕期服很多药有一定因果关系
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消防工作
B.
有毒、有害和危险品的安全技术
C.
环保工作
D.
安全运输
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