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【单选题】
关于医学伦理学的基本范畴恰当的是
A.
医学伦理学的基本范畴就是医务人员的情感和良心
B.
医学伦理学的基本范畴就是医务人员的权利和义务
C.
医学伦理学的基本范畴就是医学伦理学的基本概念
D.
医学伦理学的基本范畴实质就是基本规范
E.
医学伦理学的基本范畴就是医务人员行为的基本标准
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】思想道德素质和法律素养,是新时代大学生必须具备的基本素质。思想道德素质和法律素养是 ( )
A.
德智体美的有机融合
B.
思政治素养，道德素质和法治素养的有机融合
C.
人生目的、人生态度、人生价值的有机融合
D.
道德品格和法律意识的有机融合
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【单选题】基因表达的第二环节
A.
复制
B.
转录
C.
翻译
D.
逆转录
E.
解旋
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【单选题】思想道德素质和法律素养,是新时代大学生必须具备的基本素质。思想道德素质和法律素养是 ( )
A.
德智体美的有机融合
B.
思想政治素质、道德素质和法治素养的有机融合
C.
人生目的、人生态度、人生价值的有机融合
D.
道德品格和法律意识的有机融合
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【多选题】以下关于保龄球说法正确的是:
A.
是一种在木板球道上用球滚击木瓶的室内体育运动
B.
起源于公元3-4世纪的法国
C.
最初称九柱戏，又名地滚球
D.
成年女性用10-12磅球；成年男性用15-16磅球；专业球员用球为体重的十分之一
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【单选题】______又称"地滚球"。
A.
保龄球
B.
台球
C.
网球
D.
壁球
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【单选题】______又称“地滚球”,是一种在木板球道上用球滚击木瓶的室内体育运动。
A.
台球
B.
高尔夫球
C.
保龄球
D.
网球
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【单选题】思想道德素质和法律素质,是新时代大学生必须具备的基本素质,思想道德素质和法律素养是
A.
德智体美的有机融合。
B.
思想政治素质，道德素质和法治素质的有机融合。
C.
人生目的，人生态度，人生价值的有机融合。
D.
道德品格和法律意识的有机融合。
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【单选题】(_)又称“地滚球”。
A.
保龄球
B.
高尔夫球
C.
壁球
D.
网球
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【单选题】思想道德素质和法律素养,是新时代大学生必须具备的基本素质,思想道德素质和法律素养是
A.
德智体美的有机融合
B.
思想政治素养、道德素质和法律素养的有机融合
C.
人生目的，人生态度，人生价值的有机融合
D.
道德品格和法律意识的有机融合
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【单选题】思想道德素质和法律素养,是新时代大学生必须具备的基本素质。思想道德素质和法律素养
A.
德智体美的有机融合
B.
思想政治素养、道德素质和法治素养的有机融合
C.
人生目的、人生态度、人生价值的有机融合
D.
道德品格和法律意识的有机融合
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【单选题】思想道德素质和法律素养,是新时代大学生必须具备的基本素质。思想道德素质和法律素养是 ( )
A.
德智体美的有机融合
B.
思政治素养，道德素质和法治素养的有机融合
C.
人生目的、人生态度、人生价值的有机融合
D.
道德品格和法律意识的有机融合
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【单选题】基因表达的第二环节
A.
复制
B.
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C.
翻译
D.
逆转录
E.
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【单选题】思想道德素质和法律素养,是新时代大学生必须具备的基本素质。思想道德素质和法律素养是 ( )
A.
德智体美的有机融合
B.
思想政治素质、道德素质和法治素养的有机融合
C.
人生目的、人生态度、人生价值的有机融合
D.
道德品格和法律意识的有机融合
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【多选题】以下关于保龄球说法正确的是:
A.
是一种在木板球道上用球滚击木瓶的室内体育运动
B.
起源于公元3-4世纪的法国
C.
最初称九柱戏，又名地滚球
D.
成年女性用10-12磅球；成年男性用15-16磅球；专业球员用球为体重的十分之一
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【单选题】______又称"地滚球"。
A.
保龄球
B.
台球
C.
网球
D.
壁球
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【单选题】______又称“地滚球”,是一种在木板球道上用球滚击木瓶的室内体育运动。
A.
台球
B.
高尔夫球
C.
保龄球
D.
网球
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【单选题】思想道德素质和法律素质,是新时代大学生必须具备的基本素质,思想道德素质和法律素养是
A.
德智体美的有机融合。
B.
思想政治素质，道德素质和法治素质的有机融合。
C.
人生目的，人生态度，人生价值的有机融合。
D.
道德品格和法律意识的有机融合。
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【单选题】(_)又称“地滚球”。
A.
保龄球
B.
高尔夫球
C.
壁球
D.
网球
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【单选题】思想道德素质和法律素养,是新时代大学生必须具备的基本素质,思想道德素质和法律素养是
A.
德智体美的有机融合
B.
思想政治素养、道德素质和法律素养的有机融合
C.
人生目的，人生态度，人生价值的有机融合
D.
道德品格和法律意识的有机融合
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【单选题】思想道德素质和法律素养,是新时代大学生必须具备的基本素质。思想道德素质和法律素养
A.
德智体美的有机融合
B.
思想政治素养、道德素质和法治素养的有机融合
C.
人生目的、人生态度、人生价值的有机融合
D.
道德品格和法律意识的有机融合
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