皮皮学，免费搜题
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【单选题】
柑橘溃疡病是由()引起的。
A.
假单胞杆菌属
B.
胞杆菌属
C.
土壤杆菌属
D.
棒形杆菌属
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知识点：
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】集成运算放大器的输入级通常采用[ ]。
A.
共射放大电路
B.
互补功率放大电路
C.
差分放大电路
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【单选题】集成运算放大器的输入级通常采用[ ]。
A.
共射放大电路
B.
互补功率放大电路
C.
差分放大电路
D.
共集放大电路
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【简答题】往一个玻璃杯里放进一只跳蚤,发现它立即轻易地跳了出来。接下来实验者再把这只跳蚤放进杯子里,立即在杯子上加一个玻璃盖,“嘣”的一声,跳蚤重重地撞在玻璃盖上。跳蚤十分困惑,但是它不会停下来,因为跳蚤的生活方式就是“跳”。一次次被撞,跳蚤开始变得聪明起来了,它开始根据盖子的高度来调整自己所跳的高度。再一阵子以后呢,发现这只跳蚤再也没有撞击到这个盖子,而是在盖子下面自由地跳动。 一天后,实验者把这个盖子轻...
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【单选题】画多段线时,用哪个选项可以改变线宽
A.
宽度w
B.
半径R
C.
弧A
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【简答题】下面是一组有关自由观的材料 材料 1: 霍尔认为, “ 人的任何行为举止都是不自由的 ” ,自由是 “ 一种纯粹的幻想 ” 。 “ 人在他生存的每一瞬间,都是在必然性掌握之中的一个被动的工具 ” , “ 人在他的一生中没有一刻是自由的 ” ,只能服从必然性和 “ 宿命 ” 的摆布。 ( 摘自霍尔 : 《自然的体系》上卷 ) 材料 2: 萨特认为,自由是人的存在方式,自由与人不可分。自由就是...
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【单选题】歌德有过如下一段名言:“太阳是自由的,但这个自由来自它顺从自己的运行轨道;飞鸟也是自由的,因为它只想展翅于蓝天,而从不奢望遨游大海;一个人要宣称自己是自由的,就会同时感到他是受限制的;如果他敢于宣称自己是受限制的,他就会感到自己是自由的。”这段话说明了()
A.
自由是有限度的
B.
人的自由是在一-定基础上和条件下的自由
C.
自然万物都有其定律
D.
要实事求是，从自己的实际能力出发想问题、办事情
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【简答题】这只是一个简答题!自由发挥
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【单选题】“只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。”对这句话可以这样理解（）
A.
个人没有自由
B.
强调个人在与社会的统一中实现个人价值
C.
追求个人个性发展是不可能的
D.
反映了矛盾普遍性和特殊性的关系
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【单选题】歌德说:“太阳是自由的,但这个自由来自它顺从自己的运行轨道;飞鸟是自由的,因为它只想展翅于蓝天,而从不奢望遨游大海;一个人要宣称自己是自由的,就会同时感受到他是受限制的;如果他敢于宣称自己是受限制的,他就会感到自己是自由的。”这段话说明了
A.
自由是有限度的
B.
个性自由是在一定基础上和条件下的自由
C.
自然万物都有其定律
D.
实事求是，从实际出发想问题办事情
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【单选题】教育的社会本位论与个人本位论相对立而存在，下列不属于社会本位论的观点是（ ）A．教育在于使年轻一代系统地社会化，这就是教育的目的B．个人不过是教育的原料，个人不能成为教育的目的C．国家一切的教育制度只有一个目标，便是造就公民D．社会是一个自由的联合体，每个人的自由发展是一切人自由发展的条件
A.
A
B.
B
C.
C
D.
D
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【单选题】集成运算放大器的输入级通常采用[ ]。
A.
共射放大电路
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互补功率放大电路
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A.
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D.
共集放大电路
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A.
宽度w
B.
半径R
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弧A
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【简答题】下面是一组有关自由观的材料 材料 1: 霍尔认为, “ 人的任何行为举止都是不自由的 ” ,自由是 “ 一种纯粹的幻想 ” 。 “ 人在他生存的每一瞬间,都是在必然性掌握之中的一个被动的工具 ” , “ 人在他的一生中没有一刻是自由的 ” ,只能服从必然性和 “ 宿命 ” 的摆布。 ( 摘自霍尔 : 《自然的体系》上卷 ) 材料 2: 萨特认为,自由是人的存在方式,自由与人不可分。自由就是...
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A.
自由是有限度的
B.
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A.
个人没有自由
B.
强调个人在与社会的统一中实现个人价值
C.
追求个人个性发展是不可能的
D.
反映了矛盾普遍性和特殊性的关系
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A.
自由是有限度的
B.
个性自由是在一定基础上和条件下的自由
C.
自然万物都有其定律
D.
实事求是，从实际出发想问题办事情
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【单选题】教育的社会本位论与个人本位论相对立而存在，下列不属于社会本位论的观点是（ ）A．教育在于使年轻一代系统地社会化，这就是教育的目的B．个人不过是教育的原料，个人不能成为教育的目的C．国家一切的教育制度只有一个目标，便是造就公民D．社会是一个自由的联合体，每个人的自由发展是一切人自由发展的条件
A.
A
B.
B
C.
C
D.
D
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