皮皮学，免费搜题
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【多选题】老张丧偶后欲再婚，其儿子、儿媳对此强烈反对，横加干涉，贴大字报辱骂老张人品不好，并将老人赶出家门，致使张某虽有自己的住房却无法继续入住，只得寄宿在其朋友家里。张某儿子、儿媳的行为侵犯了老人的（ ）。
A.
继承权
B.
婚姻自由权
C.
名誉权
D.
住房权
E.
社会保障权
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【单选题】劳动行政部门在收到集体合同后的( )内将审核意见书送达。
A.
天
B.
0天
C.
5天
D.
0天
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【简答题】在关系模型中,用【 】表示实体及实体间的联系。
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【单选题】教育目的的基本结构包括教育目的的横向结构和（）。
A.
类型结构
B.
层次结构
C.
组织结构
D.
系统结构
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【单选题】老张丧偶后欲再婚，其儿子、儿媳对此强烈反对，横加干涉，并将老人赶出家门，致使张某虽有自己的住房却无法继续人住，只得寄宿在其朋友家。张某儿子、儿媳的行为侵犯了老人的( )。
A.
继承权
B.
婚姻自由权
C.
名誉权
D.
居住权
E.
社会保障权
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【多选题】安全教育和培训的类型应包括（）。
A.
各类上岗证书的初审、复审培训
B.
三级教育（企业、项目、班组）
C.
岗前教育
D.
日常教育
E.
年度继续教育
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【单选题】对应于教育目标的活动指导模式的类型包括（）
A.
尝试错误、顿悟式、说服与诱导
B.
信息加工、社会交往、个人发展与行为训练
C.
群体模仿、小教师制、讲授与启发式
D.
认知训练、行为训练、讲授法与发现法
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【多选题】老张丧偶后欲再婚,其儿子、儿媳对此强烈反对,横加干涉,并将老人赶出家门,致使老张虽有自已的住房却无法继续入住,只得寄宿在其朋友家里。老张儿子、儿媳的行为侵犯了老人的( )
A.
继承权
B.
婚姻自由权
C.
名誉权
D.
住房权
E.
社会保障权
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【多选题】语言教育目标体系包括
A.
语言领域总目标
B.
各类型语言教育目标
C.
各年龄段的目标
D.
具体教学活动的目标
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【多选题】老张丧偶后欲再婚，其儿子、儿媳对此强烈反对，横加干涉，并将老人赶出家门，致使张某虽有自己的住房却无法继续人住，只得寄宿在其朋友家。张某儿子、儿媳的行为侵犯了老人的( )。
A.
继承权
B.
婚姻自由权
C.
名誉权
D.
居住权
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A.
继承权
B.
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名誉权
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住房权
E.
社会保障权
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【单选题】劳动行政部门在收到集体合同后的( )内将审核意见书送达。
A.
天
B.
0天
C.
5天
D.
0天
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【单选题】教育目的的基本结构包括教育目的的横向结构和（）。
A.
类型结构
B.
层次结构
C.
组织结构
D.
系统结构
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继承权
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婚姻自由权
C.
名誉权
D.
居住权
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社会保障权
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A.
各类上岗证书的初审、复审培训
B.
三级教育（企业、项目、班组）
C.
岗前教育
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日常教育
E.
年度继续教育
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尝试错误、顿悟式、说服与诱导
B.
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认知训练、行为训练、讲授法与发现法
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名誉权
D.
住房权
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社会保障权
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A.
语言领域总目标
B.
各类型语言教育目标
C.
各年龄段的目标
D.
具体教学活动的目标
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【多选题】老张丧偶后欲再婚，其儿子、儿媳对此强烈反对，横加干涉，并将老人赶出家门，致使张某虽有自己的住房却无法继续人住，只得寄宿在其朋友家。张某儿子、儿媳的行为侵犯了老人的( )。
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继承权
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婚姻自由权
C.
名誉权
D.
居住权
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