皮皮学，免费搜题
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【多选题】
一般数码相机的对焦模式有哪几种模式？
A.
中央点对焦
B.
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C.
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D.
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参考答案：
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】除去药液中的热原所用的方法是
A.
用强酸强碱破坏
B.
用药用炭吸附过滤
C.
用清洁液处理
D.
微孔滤膜滤器截留
E.
提高热压灭菌的温度、压力
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【多选题】要按照( )标准 用中华传统美德滋养社会主义道德建设 。
A.
是否有利于推动中国特色社会主义的建设事业
B.
是否有利于建设社会主义的道德体系
C.
是否有利于维护广大人民群众的根本利益
D.
是否有利于 培育和践行社会主义核心价值观
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【多选题】用中华传统美德滋养社会主义道德建设，要结合时代要求，按照？的标准。
A.
是否有利于推动中国特色社会主义事业
B.
是否有利于建设社会主义道德体系
C.
是否有利于培育和践行社会主义核心价值观
D.
是否有利于经济社会的发展
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【单选题】在施工缝处继续浇筑混凝土时，浇筑前，水平施工缝宜先铺上（）厚的水泥砂浆一层，其配合比与混凝土内的砂浆成分相同。
A.
2～3mm
B.
5～10mm
C.
10～12mm
D.
10～15mm
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【单选题】除去药液中的热原所用的方法是
A.
用清洁液处理
B.
用强酸强碱破坏
C.
用药用炭吸附过滤
D.
微孔滤膜滤器截留
E.
提高热压灭菌的温度、压力
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【判断题】施工缝在浇筑前,水平施工缝宜先铺上5厚水泥浆一层。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】某实验小组欲测定KMnO 4 的分解率α，但加热前忘记称量KMnO 4 的质量。面对此情况，甲同学采用下述方法：在加热时，利用浓盐酸与KMnO 4 受热部分分解后所得的固体混合物反应产生的Cl 2 被碱石灰吸收，通过碱石灰增重来计算KMnO 4 的分解率α。（与热的浓盐酸反应时，固体混合物中的Mn元素均被还原成Mn 2+ ） 取KMnO 4 受热部分分解后所得的固体混合物 m g进行实验，请从上图...
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【多选题】用中华传统美德滋养社会主义道德建设,需要按照( )原则。
A.
是否有利于推动中国特色社会主义事业
B.
是否有利于建设社会主义道德体系
C.
是否有利于培育和践行社会主义核心价值观的标准
D.
古为今用、推陈出新
E.
面向大众，服务人民
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【判断题】儒家严“义利之辨”,墨家主张“义,利也”。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】用中华传统美德滋养社会主义道德建设,要结合时代要求,按照“三个有利于”即:( )
A.
是否有利于推动中国特色社会主义事业
B.
是否有利于建设社会主义道德体系
C.
是否有利于培育和践行社会主义核心价值观的标准
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【单选题】除去药液中的热原所用的方法是
A.
用强酸强碱破坏
B.
用药用炭吸附过滤
C.
用清洁液处理
D.
微孔滤膜滤器截留
E.
提高热压灭菌的温度、压力
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【多选题】要按照( )标准 用中华传统美德滋养社会主义道德建设 。
A.
是否有利于推动中国特色社会主义的建设事业
B.
是否有利于建设社会主义的道德体系
C.
是否有利于维护广大人民群众的根本利益
D.
是否有利于 培育和践行社会主义核心价值观
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【多选题】用中华传统美德滋养社会主义道德建设，要结合时代要求，按照？的标准。
A.
是否有利于推动中国特色社会主义事业
B.
是否有利于建设社会主义道德体系
C.
是否有利于培育和践行社会主义核心价值观
D.
是否有利于经济社会的发展
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【单选题】在施工缝处继续浇筑混凝土时，浇筑前，水平施工缝宜先铺上（）厚的水泥砂浆一层，其配合比与混凝土内的砂浆成分相同。
A.
2～3mm
B.
5～10mm
C.
10～12mm
D.
10～15mm
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A.
用清洁液处理
B.
用强酸强碱破坏
C.
用药用炭吸附过滤
D.
微孔滤膜滤器截留
E.
提高热压灭菌的温度、压力
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【判断题】施工缝在浇筑前,水平施工缝宜先铺上5厚水泥浆一层。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】某实验小组欲测定KMnO 4 的分解率α，但加热前忘记称量KMnO 4 的质量。面对此情况，甲同学采用下述方法：在加热时，利用浓盐酸与KMnO 4 受热部分分解后所得的固体混合物反应产生的Cl 2 被碱石灰吸收，通过碱石灰增重来计算KMnO 4 的分解率α。（与热的浓盐酸反应时，固体混合物中的Mn元素均被还原成Mn 2+ ） 取KMnO 4 受热部分分解后所得的固体混合物 m g进行实验，请从上图...
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A.
是否有利于推动中国特色社会主义事业
B.
是否有利于建设社会主义道德体系
C.
是否有利于培育和践行社会主义核心价值观的标准
D.
古为今用、推陈出新
E.
面向大众，服务人民
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A.
正确
B.
错误
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【多选题】用中华传统美德滋养社会主义道德建设,要结合时代要求,按照“三个有利于”即:( )
A.
是否有利于推动中国特色社会主义事业
B.
是否有利于建设社会主义道德体系
C.
是否有利于培育和践行社会主义核心价值观的标准
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