皮皮学，免费搜题
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【简答题】
一简谐振动用余弦函数表示,振动曲线如图所示,则此简谐振动的三个特征量振幅、角频率、初相位分别为 cm ; rad/s ;
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参考答案：
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】下图所示的水井类型是( )。
A.
无压完整井
B.
无压非完整井
C.
承压完整井
D.
承压非完整井
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【多选题】下列对于收费的描述中，会计师事务所没有防范措施可以消除不利影响或将其降低至可接受水平的有(　)。
A.
非鉴证服务的结果及其对该服务的收费金额取决于现在或未来的职业判断，该判断与财务报表项目重大金额的审计相关
B.
会计师事务所连续两年从某一属于公众利益实体的审计客户及其关联实体收取的全部费用，占其从所有客户收取的全部费用的比重超过 15% ，会计师事务所已经向审计客户治理层披露这一事实
C.
或有收费是由对财务报表发表意见的会计师事务所收取，并且该项收费对该会计师事务所是重大的或预期是重大的
D.
或有收费是由参与审计工作重要组成部分的某一网络事务所收取，并且对该网络事务所是重大的或预期是重大的
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【单选题】从一夹缝中透出的单色光经过两个平面而照射到120cm的幕上,若此两夹缝相距为0.20mm,幕上所产生干涉条纹中两相邻亮线间距离为3.60mm,则此单色光波长以mm为单位,其数值为
A.
5.50*10
B.
6.00*10
C.
6.20*10
D.
4.85*10
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【判断题】重水堆的燃料元件不需要用到六氟化铀
A.
正确
B.
错误
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【单选题】选择定性预测，无论采用何种判断分析方法，应将分析判断的预测逻辑思路表达清楚，尽量转化为（）
A.
文字概念
B.
现实概念
C.
数量概念
D.
质量概念
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【判断题】前后制动力比例取决于前后载荷的分布与路面附着系数。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】根据教学目标叙写要求改写如下的教学目标。 课题--聋校二年级数学除法应用题:“把一个数平均分成几份,每份是多少” 教学目标: 知识目标:正确理解除法应用题的数量关系,初步学会解答“把一个数平均分成几份,每份是多少”的除法应用题。 能力目标:培养学生观察能力,动手操作能力,语言表达能力与思维能力。 情感目标:让学生感知生活与数学的紧密联系,激发学生对数学的兴趣,逐步发展学生的数学思维能力和创新意识。
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【单选题】下列数组说明中,正确的是:
A.
int array[][];
B.
int array[3][]={1,2,3};
C.
int array[][4]={1,2,3,4,5,6};
D.
int array[][][5];
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【多选题】颗粒剂常用的干燥方法有
A.
远红外线干燥
B.
吸湿(干燥剂)干燥
C.
喷雾干燥
D.
烘干
E.
沸腾干燥
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【单选题】春秋时期，士阶层应该掌握六种技能，是为“六艺”。孔子教育学生的内容就包括这“六艺”，具体内容是()
A.
礼、乐、诗、书、射、术
B.
琴、棋、书、画、骑、射
C.
诗、书、礼记、仪礼、左传、公羊传
D.
礼、乐、射、御、书、数
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相关题目：
【单选题】下图所示的水井类型是( )。
A.
无压完整井
B.
无压非完整井
C.
承压完整井
D.
承压非完整井
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【多选题】下列对于收费的描述中，会计师事务所没有防范措施可以消除不利影响或将其降低至可接受水平的有(　)。
A.
非鉴证服务的结果及其对该服务的收费金额取决于现在或未来的职业判断，该判断与财务报表项目重大金额的审计相关
B.
会计师事务所连续两年从某一属于公众利益实体的审计客户及其关联实体收取的全部费用，占其从所有客户收取的全部费用的比重超过 15% ，会计师事务所已经向审计客户治理层披露这一事实
C.
或有收费是由对财务报表发表意见的会计师事务所收取，并且该项收费对该会计师事务所是重大的或预期是重大的
D.
或有收费是由参与审计工作重要组成部分的某一网络事务所收取，并且对该网络事务所是重大的或预期是重大的
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【单选题】从一夹缝中透出的单色光经过两个平面而照射到120cm的幕上,若此两夹缝相距为0.20mm,幕上所产生干涉条纹中两相邻亮线间距离为3.60mm,则此单色光波长以mm为单位,其数值为
A.
5.50*10
B.
6.00*10
C.
6.20*10
D.
4.85*10
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【判断题】重水堆的燃料元件不需要用到六氟化铀
A.
正确
B.
错误
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【单选题】选择定性预测，无论采用何种判断分析方法，应将分析判断的预测逻辑思路表达清楚，尽量转化为（）
A.
文字概念
B.
现实概念
C.
数量概念
D.
质量概念
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【判断题】前后制动力比例取决于前后载荷的分布与路面附着系数。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】根据教学目标叙写要求改写如下的教学目标。 课题--聋校二年级数学除法应用题:“把一个数平均分成几份,每份是多少” 教学目标: 知识目标:正确理解除法应用题的数量关系,初步学会解答“把一个数平均分成几份,每份是多少”的除法应用题。 能力目标:培养学生观察能力,动手操作能力,语言表达能力与思维能力。 情感目标:让学生感知生活与数学的紧密联系,激发学生对数学的兴趣,逐步发展学生的数学思维能力和创新意识。
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【单选题】下列数组说明中,正确的是:
A.
int array[][];
B.
int array[3][]={1,2,3};
C.
int array[][4]={1,2,3,4,5,6};
D.
int array[][][5];
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【多选题】颗粒剂常用的干燥方法有
A.
远红外线干燥
B.
吸湿(干燥剂)干燥
C.
喷雾干燥
D.
烘干
E.
沸腾干燥
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【单选题】春秋时期，士阶层应该掌握六种技能，是为“六艺”。孔子教育学生的内容就包括这“六艺”，具体内容是()
A.
礼、乐、诗、书、射、术
B.
琴、棋、书、画、骑、射
C.
诗、书、礼记、仪礼、左传、公羊传
D.
礼、乐、射、御、书、数
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