皮皮学，免费搜题
登录
搜题
【单选题】
预告信号装置在电力系统发生不正常运行状态时（）。
A.
警铃响，光字牌亮
B.
蜂鸣器响，光字牌亮
C.
警笛响，光字牌亮
D.
警笛响，蜂鸣器响
拍照语音搜题，微信中搜索"皮皮学"使用
参考答案：
参考解析：
知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【判断题】在数字电路中,由等式A+AB=A可知AB=0
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【简答题】举例说明病理性萎缩的类型。
查看完整题目与答案
【单选题】刘勰所谓“采缛于正始,力柔于建安”,指的是:
A.
郭璞的游仙诗
B.
东晋的玄言诗
C.
太康的诗风
D.
陶渊明的田园诗
查看完整题目与答案
【判断题】夏天,女士在正式场合穿裙子,可以不穿袜子。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】刘勰所谓“采缛于正始 , 力柔于建安”指的是
A.
郭璞的游仙诗
B.
东晋的玄言
C.
太康诗风
D.
陶渊明的田园诗
查看完整题目与答案
【多选题】以下哪些说法符合人文主义的理念？（）
A.
顾客永远是对的
B.
为自己想
C.
感觉对了，就做吧
D.
看的人觉得美，就是美
查看完整题目与答案
【单选题】下列关于国民政府时期的教育政策的说法错误的是
A.
1926年，广东国民政府教育行政委员会提出了“党化教育”的口号
B.
1928年，中华民国大学院第一次全国教育会议通过《三民主义教育宗旨说明书》，即三民主义
C.
1937年8月，“战时须作平时看”的教育方针
D.
1936年元旦，《中华民国宪法》提出了国民受教育机会一律平等
查看完整题目与答案
【多选题】为便于分析,按形体组合特点,可将组合体分为(
A.
A切割型
B.
综合型
C.
组合型
D.
叠加型
查看完整题目与答案
【单选题】下图反映了极盛时期的阿拉伯帝国,下列说法中错误的一项是( )
A.
极盛时期的阿拉伯帝国地跨欧亚非三大洲
B.
阿拉伯帝国的建立者是穆罕默德
C.
阿拉伯帝国是一个政教合一的国家
D.
阿拉伯帝国在扩张过程中与中国唐朝军队有过正面交锋
查看完整题目与答案
【单选题】下列关于“十二五”时期我国取得的成就和“十三五”时期的发展目标说法错误的是()。
A.
“十二五”时期，我国成为全球第一货物贸易大国和主要对外投资大国
B.
“十二五”时期，我国第三产业增加值占国内生产总值比重超过第二产业
C.
“十三五”时期，到2020年国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻两番
D.
“十三五”时期，我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困
查看完整题目与答案
相关题目：
【判断题】在数字电路中,由等式A+AB=A可知AB=0
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【简答题】举例说明病理性萎缩的类型。
查看完整题目与答案
【单选题】刘勰所谓“采缛于正始,力柔于建安”,指的是:
A.
郭璞的游仙诗
B.
东晋的玄言诗
C.
太康的诗风
D.
陶渊明的田园诗
查看完整题目与答案
【判断题】夏天,女士在正式场合穿裙子,可以不穿袜子。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】刘勰所谓“采缛于正始 , 力柔于建安”指的是
A.
郭璞的游仙诗
B.
东晋的玄言
C.
太康诗风
D.
陶渊明的田园诗
查看完整题目与答案
【多选题】以下哪些说法符合人文主义的理念？（）
A.
顾客永远是对的
B.
为自己想
C.
感觉对了，就做吧
D.
看的人觉得美，就是美
查看完整题目与答案
【单选题】下列关于国民政府时期的教育政策的说法错误的是
A.
1926年，广东国民政府教育行政委员会提出了“党化教育”的口号
B.
1928年，中华民国大学院第一次全国教育会议通过《三民主义教育宗旨说明书》，即三民主义
C.
1937年8月，“战时须作平时看”的教育方针
D.
1936年元旦，《中华民国宪法》提出了国民受教育机会一律平等
查看完整题目与答案
【多选题】为便于分析,按形体组合特点,可将组合体分为(
A.
A切割型
B.
综合型
C.
组合型
D.
叠加型
查看完整题目与答案
【单选题】下图反映了极盛时期的阿拉伯帝国,下列说法中错误的一项是( )
A.
极盛时期的阿拉伯帝国地跨欧亚非三大洲
B.
阿拉伯帝国的建立者是穆罕默德
C.
阿拉伯帝国是一个政教合一的国家
D.
阿拉伯帝国在扩张过程中与中国唐朝军队有过正面交锋
查看完整题目与答案
【单选题】下列关于“十二五”时期我国取得的成就和“十三五”时期的发展目标说法错误的是()。
A.
“十二五”时期，我国成为全球第一货物贸易大国和主要对外投资大国
B.
“十二五”时期，我国第三产业增加值占国内生产总值比重超过第二产业
C.
“十三五”时期，到2020年国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻两番
D.
“十三五”时期，我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困
查看完整题目与答案