皮皮学，免费搜题
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【简答题】
设 为3次实系数多项式,则 A. 至少有一个有理根          B.  至少有一个 B. 存在一对共轭复根      D.  有三个.
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】正确评价历史人物的方法是
A.
古为今用方法
B.
历史分析方法和阶级分析方法
C.
彻底批判的革命精神
D.
洋为中用的方法
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【多选题】正确评价历史人物的方法是
A.
古为今用方法
B.
历史分析方法
C.
彻底批判的革命精神
D.
阶级分析方法
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【多选题】正确评价历史人物的方法是
A.
古为今用方针
B.
历史分析方法
C.
彻底批判的革命精神
D.
阶级分析方法
E.
矛盾分析的方法
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【多选题】探究学习的原则有哪些?
A.
探究学习的主体是学生。（学生是主体）
B.
探究学习离不开教师指导。（教师的指导）
C.
探究学习从问题或任务出发。（问题出发）
D.
探究学习必须遵循科学的研究方法。（科学研究）
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【多选题】正确评价历史人物的方法是
A.
古为今用方针
B.
历史分析方法
C.
彻底批判的革命精神
D.
阶级分析方法
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【多选题】大学体育课程目标分为( )目标。
A.
运动参与
B.
运动技能
C.
身体健康
D.
心理健康
E.
社会适应
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【单选题】正确评价历史人物的方法是
A.
古为今用方针
B.
历史分析方法
C.
彻底批判的革命精神
D.
全盘否定的分析方法
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【多选题】探究活动中的问题设计时，教师把握以下原则有哪些
A.
能够导向学习的核心内容及核心观念，而不是促使学生机械地接受知识
B.
问题要贯穿于整个学习过程的始终
C.
问题可以分解成一系列与特定内容或论题相关的问题
D.
问题没有显而易见的“正确答案”，能够激发并保持学生的学习兴趣
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【单选题】★在常用的集中班级管理模式中,源于美国管理学家德鲁克提出的管理模式的是( )。
A.
平行管理
B.
常规管理
C.
民主管理
D.
目标管理
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【单选题】正确评价历史人物的方法是
A.
古为今用方针
B.
彻底批判的革命精神
C.
历史分析方法和 阶级分析方法
D.
从抽象的自然人的角度去分析
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【单选题】正确评价历史人物的方法是
A.
古为今用方法
B.
历史分析方法和阶级分析方法
C.
彻底批判的革命精神
D.
洋为中用的方法
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【多选题】正确评价历史人物的方法是
A.
古为今用方法
B.
历史分析方法
C.
彻底批判的革命精神
D.
阶级分析方法
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【多选题】正确评价历史人物的方法是
A.
古为今用方针
B.
历史分析方法
C.
彻底批判的革命精神
D.
阶级分析方法
E.
矛盾分析的方法
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【多选题】探究学习的原则有哪些?
A.
探究学习的主体是学生。（学生是主体）
B.
探究学习离不开教师指导。（教师的指导）
C.
探究学习从问题或任务出发。（问题出发）
D.
探究学习必须遵循科学的研究方法。（科学研究）
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【多选题】正确评价历史人物的方法是
A.
古为今用方针
B.
历史分析方法
C.
彻底批判的革命精神
D.
阶级分析方法
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【多选题】大学体育课程目标分为( )目标。
A.
运动参与
B.
运动技能
C.
身体健康
D.
心理健康
E.
社会适应
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A.
古为今用方针
B.
历史分析方法
C.
彻底批判的革命精神
D.
全盘否定的分析方法
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【多选题】探究活动中的问题设计时，教师把握以下原则有哪些
A.
能够导向学习的核心内容及核心观念，而不是促使学生机械地接受知识
B.
问题要贯穿于整个学习过程的始终
C.
问题可以分解成一系列与特定内容或论题相关的问题
D.
问题没有显而易见的“正确答案”，能够激发并保持学生的学习兴趣
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【单选题】★在常用的集中班级管理模式中,源于美国管理学家德鲁克提出的管理模式的是( )。
A.
平行管理
B.
常规管理
C.
民主管理
D.
目标管理
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【单选题】正确评价历史人物的方法是
A.
古为今用方针
B.
彻底批判的革命精神
C.
历史分析方法和 阶级分析方法
D.
从抽象的自然人的角度去分析
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