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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【判断题】综合进化理论认为,生物的隔离主要有地理隔离和生殖隔离两种类型。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】关于组成蛋白质的氨基酸叙述错误的是
A.
不全是L-α-氨基酸
B.
按R基团的化学特性可分为四类
C.
280nm处都有吸收峰
D.
α-氨基、α-羧基是形成肽键的基团
E.
不同的pI是由不同的R基团决定的
查看完整题目与答案
【简答题】(1)小明星表演队为联络方便,他们约定,一旦有事,先由教练通知两位队长,这两位队长分别同时通知两名同学,以此类推,每人再同时通知两人.如果每同时通知两人共需1分钟.那么5分钟可以通知到多少个同学? (2)营养师建议:一个12岁左右的儿童,一顿午餐大约需要蛋白质30克,脂肪23克.碳水化合物20克.学校食堂这一天午餐食谱符合营养师的要求吗? 算一算,提一提建议. 每100克食物中某些营养成份的含量克...
查看完整题目与答案
【判断题】二次雷达也叫做空管雷达信标系统,可获取飞机编号、高度和航向等参数。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】.媒介是权势的“吹鼓手”是谁指出的( )
A.
麦克卢汉
B.
英尼斯
C.
戈夫曼
D.
阿特休尔
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【单选题】豆腐蛋白质含量为1%,100g豆腐相当于大豆的量为( )g
A.
23.1
B.
18.5
C.
40.5
D.
20.1
E.
24
查看完整题目与答案
【单选题】高血压药物治疗原则错误的是
A.
采用最小有效剂量,以获得可能的疗效,而使不良反应降到最小
B.
为有效防治靶器官损害,要求一天24小时血压稳定于目标范围内
C.
为使降压效果增大,而不增加不良反应,用低剂量单药治疗疗效不够时,可采用两种或以上药物联合治疗
D.
血压平稳控制1~2个月后,可根据需要逐步减少抗高血压药的品种和数量
E.
需长期降压治疗,不要频繁改变治疗方案
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【单选题】关于组成蛋白质的氨基酸叙述错误的是
A.
不全是L-α-氨基酸
B.
按R基团的化学特性可分为五类
C.
280nm处都有吸收峰
D.
α-氨基、α-羧基是形成肽键的基团
E.
不同的pI是由不同的R基团决定的
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【单选题】下列各对向量中,共线的是( )
A.
a=(2,3),b=(3,-2)
B.
a=(1,√3) b=(√3,3)
C.
a=(2,3),b=(4,-6)
D.
a=(4,7),b,=(7,4)
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【判断题】使用抗高血压药物要频繁改变治疗方案
A.
正确
B.
错误
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相关题目:
【判断题】综合进化理论认为,生物的隔离主要有地理隔离和生殖隔离两种类型。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】关于组成蛋白质的氨基酸叙述错误的是
A.
不全是L-α-氨基酸
B.
按R基团的化学特性可分为四类
C.
280nm处都有吸收峰
D.
α-氨基、α-羧基是形成肽键的基团
E.
不同的pI是由不同的R基团决定的
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【简答题】(1)小明星表演队为联络方便,他们约定,一旦有事,先由教练通知两位队长,这两位队长分别同时通知两名同学,以此类推,每人再同时通知两人.如果每同时通知两人共需1分钟.那么5分钟可以通知到多少个同学? (2)营养师建议:一个12岁左右的儿童,一顿午餐大约需要蛋白质30克,脂肪23克.碳水化合物20克.学校食堂这一天午餐食谱符合营养师的要求吗? 算一算,提一提建议. 每100克食物中某些营养成份的含量克...
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【判断题】二次雷达也叫做空管雷达信标系统,可获取飞机编号、高度和航向等参数。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】.媒介是权势的“吹鼓手”是谁指出的( )
A.
麦克卢汉
B.
英尼斯
C.
戈夫曼
D.
阿特休尔
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【单选题】豆腐蛋白质含量为1%,100g豆腐相当于大豆的量为( )g
A.
23.1
B.
18.5
C.
40.5
D.
20.1
E.
24
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【单选题】高血压药物治疗原则错误的是
A.
采用最小有效剂量,以获得可能的疗效,而使不良反应降到最小
B.
为有效防治靶器官损害,要求一天24小时血压稳定于目标范围内
C.
为使降压效果增大,而不增加不良反应,用低剂量单药治疗疗效不够时,可采用两种或以上药物联合治疗
D.
血压平稳控制1~2个月后,可根据需要逐步减少抗高血压药的品种和数量
E.
需长期降压治疗,不要频繁改变治疗方案
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【单选题】关于组成蛋白质的氨基酸叙述错误的是
A.
不全是L-α-氨基酸
B.
按R基团的化学特性可分为五类
C.
280nm处都有吸收峰
D.
α-氨基、α-羧基是形成肽键的基团
E.
不同的pI是由不同的R基团决定的
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【单选题】下列各对向量中,共线的是( )
A.
a=(2,3),b=(3,-2)
B.
a=(1,√3) b=(√3,3)
C.
a=(2,3),b=(4,-6)
D.
a=(4,7),b,=(7,4)
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【判断题】使用抗高血压药物要频繁改变治疗方案
A.
正确
B.
错误
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