【判断题】学校把第二课堂实践教学融入人才培养全过程,坚持需求导向,以项目化、制度化、系统化、规范化为原则,在完成专业人才培养方案中的课程和实践环节之外,利用课余时间结合所学知识,结合我校已建立的实践育人共同体实施或参加实践活动,取得相应成果者,按规定获得相应的学时并转换成学分。基本划分为思想教育、志愿服务、社会实践、创新创业、素质拓展、社会工作等六类实践学分。
【单选题】哪一类患者符合暂缓转送指征
C.
C . 现场不能提供确定治疗或处理后出现并发症者
D.
D . 胸、腹部损伤后伤情稳定,没有生命危险者
【判断题】为构建应用型人才培养体系,我校构建了由公共基础课、专业教育和第二课堂组成的3大课程平台和若干课程模块组成的“平台+模块”的课程体系,充分满足学生个性化发展需要。
【多选题】学校构建了()、()、()相结合“三位一体”的第二课堂育人体系。
【简答题】图示电路控制量I1为:( )mA,电压U0为( )V
【单选题】Maya 中的“帧”是个什么单位?( )