【单选题】某人用气相色谱测定一有机试样,该试样为纯物质,但用归一化法测定的结果却为含量的60%,其最可能的原因为( )
【简答题】设A,B为n阶矩阵,且A为对称矩阵,证明B T AB也是对称矩阵.
【单选题】在GIS中,网络分析和格网分析是两种不同的分析方法,( )是格网分析具有的功能。
【判断题】拓展的伯努利方程适用条件是连续、均质、不可压缩、处于稳态流动的流体。
【单选题】某人用气相色谱测定一有机物,试样为纯物质,但用归一化法测定的结果却为含量的 60% ,其最可能的原因为()。
【简答题】路径分析(在GIS中网络分析其中一个功能)
【简答题】白老师班上的小楷是农民工的孩子,小楷担心自己说话有口音,不愿意开口说话,性格非常腼腆。 白老师对小楷耐心细致的关怀,夸赞他说话的声音好听,逐步引导小楷说话。慢慢的。小楷愿意多说话了。 白老师还找到小楷的家长,建议家长多鼓励小楷说话,让小楷多和同龄人玩耍。小楷越来越愿意和他人交流,性格开朗多了。 问题:从教育观的角度,评价白老师的行为。
【简答题】(1)设 为 阶矩阵,且 为对称矩阵,证明 也是对称矩阵; (2)设 都是 阶对称矩阵,证明 是对称矩阵的充分必要条件是 .
【简答题】白老师班上的小楷是农民工的孩子,小楷担心自己说话有口音,不愿意开口说话,性格非常腼腆。白老师对小楷耐心细致的关怀,夸赞他说话的声音好听,逐步引导小楷说话。慢慢的,小楷愿意多说话了。白老师还找到小楷的家长,建议家长多鼓励小楷说话,让小楷多和同龄人玩耍。小楷越来越愿意和他人交流,性格开朗多了。从教育观的角度,评价白老师的行为。
【简答题】材料 白老师班上的小楷是农民工的孩子,小楷担心自己说话有口音,不愿意开口说话,性格非常腼腆。 白老师对小楷耐心细致的关怀,夸赞他说话的声音好听,逐步引导小楷说话。慢慢的。小楷愿意多说话了。 白老师还找到小楷的家长,建议家长多鼓励小楷说话,让小楷多和同龄人玩耍。小楷越来越愿意和他人交流,性格开朗多了。 问题:从教育观的角度,评价白老师的行为。