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【多选题】
在设计小组活动时,下列做法能促进小组内有效合作发生的有
A.
结合小组任务、活动时间、环境与资源等因素来设计小组规模的大小,即小组人数
B.
采用自由组合,教师协调的方式进行分组
C.
调整教室内的座位摆放方式,使得小组成员可以围坐在一起,彼此都能看到
D.
制定合作规则,并帮助各个小组形成自己的合作规则
E.
事先培训学生一些沟通交流的技巧
F.
设计合理的小组活动评价机制,从小组合作成果和合作表现两个角度综合评价
G.
从课堂可控性的角度考虑,将全班平均分成4组,每组不限人数
H.
教师重点关注合作任务的设计,分组、分工以及活动过程由学生自己决定
I.
团队合作允许能者多劳,因为观看别人做事也是一种学习。
J.
给一些与升学无关的项目,没有竞争压力,就好合作了。
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】《热血日报》
【判断题】公共信息标识主要是为游客提供空间导向和位置指向。
A.
正确
B.
错误
【单选题】《匆匆》的作者是
A.
鲁田
B.
毕淑敏
C.
朱自清
D.
钱穆
【单选题】某线性调制系统的输出信噪比为20dB,输出噪声功率为10^(-9)W,输出端到解调器输入端之间总的传输损耗为100dB,DSB/SC时的发射机输出功率为()
A.
2×10^3
B.
3×10^3
C.
2×10^6
D.
3×10^6
【单选题】关于活性炭吸附,下列说法错误的是()。
A.
吸附质的极性越强,则被活性炭吸附的性能越差
B.
在吸附过程中,体系的总能力将下降,属于吸热过程,因此温度升高,吸附容量增加
C.
活性炭主要去除相对分子量小于1000的物质,最大去除区间的相对分子量为500~1000
D.
由于处理工艺的特性不同,粉末炭的吸附容量要低于颗粒炭的吸附容量
【单选题】匆匆的作者是?
A.
朱自清
B.
鲁迅
【简答题】《匆匆》作者朱自清是现代著名的诗人、___家、___和___。
【简答题】《热血日报》
【简答题】《热血日报》
【判断题】粉末活性炭的吸附力小于颗粒活性炭的吸附力
A.
正确
B.
错误
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