皮皮学,免费搜题
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【简答题】
半控桥式整流电路中,如果其中一个可控硅的触发脉冲丢失,会发生什么现象?
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
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【单选题】对文书进行( )的工作属于缮印。
A.
誊抄
B.
修订
C.
校对
D.
记录
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【单选题】Why can sit in a hot bath help people lose weight?
A.
Hot baths decrease the use of body’s energy.
B.
Hot baths increase the use of body’s energy.
C.
Hot baths help protect the body from the cold.
D.
Hot baths help release more sugar in the blood.
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【单选题】与自我否定型相反,这类学生高估了现实自我,形成虚妄的判断,建立一个不切实际的甚至错误的理想自我,
A.
自我否定型
B.
自我存在型
C.
自卑型
D.
自我扩张型
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【判断题】两车连挂后,除了确认是否挂妥外,还应确认两车钩纵中心水平线的高差是否超过75mm。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】内隐社会认知具有的特征包括
A.
社会性
B.
积淀性
C.
无意识性
D.
启动性
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【简答题】tournez ensuite à droite et marcher jusqu'au Quai Richelieu , en face de vous, à droite, vous allez trouver le Miroir d'eau , c’est un 1 agréable, les enfants aiment 2 en été. Pour finir, 3 à gauche, ...
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【简答题】Je vais trouver _____ chambre _____ la cité universitaire.
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【单选题】与自我否定型相反,这类学生高估了现实自我,形成虚妄的判断,建立一个不切实际的甚至错误的理想自我,
A.
自卑型
B.
自我扩张型
C.
自我存在型
D.
自我否定型
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【多选题】社会知觉的特征包括()
A.
认知对象的确定性
B.
认知对象的独特性
C.
知觉过程的单向作用性
D.
知觉过程的双向作用性
E.
信息加工过程的特殊性
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【单选题】与自我否定型相反,( )学生高估了现实自我,形成虚妄的判断,建立一个不切实际的甚至错误的理想自我。
A.
自我否定型
B.
自卑型
C.
自我扩张型
D.
自我存在型
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【单选题】对文书进行( )的工作属于缮印。
A.
誊抄
B.
修订
C.
校对
D.
记录
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【单选题】Why can sit in a hot bath help people lose weight?
A.
Hot baths decrease the use of body’s energy.
B.
Hot baths increase the use of body’s energy.
C.
Hot baths help protect the body from the cold.
D.
Hot baths help release more sugar in the blood.
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【单选题】与自我否定型相反,这类学生高估了现实自我,形成虚妄的判断,建立一个不切实际的甚至错误的理想自我,
A.
自我否定型
B.
自我存在型
C.
自卑型
D.
自我扩张型
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【判断题】两车连挂后,除了确认是否挂妥外,还应确认两车钩纵中心水平线的高差是否超过75mm。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】内隐社会认知具有的特征包括
A.
社会性
B.
积淀性
C.
无意识性
D.
启动性
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【简答题】tournez ensuite à droite et marcher jusqu'au Quai Richelieu , en face de vous, à droite, vous allez trouver le Miroir d'eau , c’est un 1 agréable, les enfants aiment 2 en été. Pour finir, 3 à gauche, ...
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【简答题】Je vais trouver _____ chambre _____ la cité universitaire.
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【单选题】与自我否定型相反,这类学生高估了现实自我,形成虚妄的判断,建立一个不切实际的甚至错误的理想自我,
A.
自卑型
B.
自我扩张型
C.
自我存在型
D.
自我否定型
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【多选题】社会知觉的特征包括()
A.
认知对象的确定性
B.
认知对象的独特性
C.
知觉过程的单向作用性
D.
知觉过程的双向作用性
E.
信息加工过程的特殊性
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【单选题】与自我否定型相反,( )学生高估了现实自我,形成虚妄的判断,建立一个不切实际的甚至错误的理想自我。
A.
自我否定型
B.
自卑型
C.
自我扩张型
D.
自我存在型
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