皮皮学，免费搜题
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【单选题】
【教育技术】上个世纪60年代,教育与心理学家将行为科学中任务分析、行为目标、标准参照评价和形成性评价的概念与方法有机结合,提出了早期的“系统的设计教学”模型,当时称之为( )或系统开发。
A.
程序化教学
B.
系统化教学
C.
设计性教学
D.
科学化教学
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参考答案：
参考解析：
知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】下列程序运行结果为 : #define P 3 #define S(a) P*a*a main() {int ar; ar=S(3+5); printf("\n%d",ar); }
A.
192
B.
25
C.
29
D.
27
查看完整题目与答案
【单选题】The carbon market is a market in which we trade ( ) .
A.
carbon dioxide
B.
carbon emission allowances
C.
carbon cycle
D.
carbon copies
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【单选题】---We must apologize for_____ahead of time.
A.
-That’s all right．
B.
letting her not know
C.
letting her know not
D.
not letting her know
E.
letting not her know
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【单选题】心理学把感觉、记忆、思维等心理现象称为?
A.
认知过程
B.
能力
C.
情感过程
D.
心理特征
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【单选题】第二次大分工是( )从农业分离出来
A.
商业
B.
手工业
C.
畜牧业
D.
重工业
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【单选题】咳痰。护士指导该女士呼吸和排痰时错误的措施是
A.
先行5-6次深呼吸
B.
于深呼气末屏气
C.
连续咳嗽数次将痰咳到咽部附近
D.
再迅速用力咳嗽将痰排出
E.
对无力排痰者，辅以胸部叩击
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【多选题】影响局麻药作用的因素包括（）
A.
注药部位
B.
pH值
C.
药液中加碳酸氢钠
D.
药物剂量
E.
局麻药混合应用
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【单选题】下列程序运行结果为: #define P 3 #define S(a) P*a*a main() {int ar; ar=S(3); printf("\n%d",ar); }
A.
192
B.
29
C.
27
D.
25
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【判断题】对开信用证是涉及三个贸易方的两张金额相近的信用证。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下列程序运行结果为：#define P 3#define S(a) P*a*amain(){int ar; ar=S(3+5); printf("\n%d",ar);}
A.
192
B.
29
C.
27
D.
25
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相关题目：
【单选题】下列程序运行结果为 : #define P 3 #define S(a) P*a*a main() {int ar; ar=S(3+5); printf("\n%d",ar); }
A.
192
B.
25
C.
29
D.
27
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【单选题】The carbon market is a market in which we trade ( ) .
A.
carbon dioxide
B.
carbon emission allowances
C.
carbon cycle
D.
carbon copies
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【单选题】---We must apologize for_____ahead of time.
A.
-That’s all right．
B.
letting her not know
C.
letting her know not
D.
not letting her know
E.
letting not her know
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【单选题】心理学把感觉、记忆、思维等心理现象称为?
A.
认知过程
B.
能力
C.
情感过程
D.
心理特征
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【单选题】第二次大分工是( )从农业分离出来
A.
商业
B.
手工业
C.
畜牧业
D.
重工业
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【单选题】咳痰。护士指导该女士呼吸和排痰时错误的措施是
A.
先行5-6次深呼吸
B.
于深呼气末屏气
C.
连续咳嗽数次将痰咳到咽部附近
D.
再迅速用力咳嗽将痰排出
E.
对无力排痰者，辅以胸部叩击
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【多选题】影响局麻药作用的因素包括（）
A.
注药部位
B.
pH值
C.
药液中加碳酸氢钠
D.
药物剂量
E.
局麻药混合应用
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【单选题】下列程序运行结果为: #define P 3 #define S(a) P*a*a main() {int ar; ar=S(3); printf("\n%d",ar); }
A.
192
B.
29
C.
27
D.
25
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【判断题】对开信用证是涉及三个贸易方的两张金额相近的信用证。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下列程序运行结果为：#define P 3#define S(a) P*a*amain(){int ar; ar=S(3+5); printf("\n%d",ar);}
A.
192
B.
29
C.
27
D.
25
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