皮皮学，免费搜题
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【单选题】
咀嚼式口器昆虫胃盲囊的作用是
A.
增加分泌和吸收面积
B.
引导食物进入中肠
C.
将食物水解消化再吸收
D.
吸收未经利用的食物残渣中的水分
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参考答案：
参考解析：
知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】下列不属于分权制组织特点的是（）
A.
中下层有较多的决策权限
B.
上级的控制较多
C.
在统一规划下可独立经营
D.
实行独立核算，有一定的财务支配权
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【判断题】导游讲解服务有助于传播文化、增进了解和陶冶情操。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】完善社会主义初级阶段基本经济制度,进一步探索公有制特别是国有制的多种有效实现形式,按照( )的要求,实行规范的公司制改革,完善法人治理结构, 建立符合市场经济规律和我国国情的企业领导体制和管理制度
A.
产权清晰
B.
权责明确
C.
政企分开
D.
管理科学
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【多选题】进一步探索公有制特别是国有制的多种有效实现形式,按照( )的要求,实行规范的公司制改革,完善法人治理结构,建立符合市场经济规律和我国国情的企业领导体制和管理制度。
A.
产权清晰
B.
权责明确
C.
政企分开
D.
管理科学
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【判断题】中国的圣人的人格是“内圣外王”。内圣,是就其修养的成就说;外王,是就其在社会上的功用说。因此,只有成为王(政治领袖),才称得上中国的圣人。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】导游讲解服务有助于( )
A.
扩大客源
B.
传播文化
C.
增进了解
D.
陶冶情操
E.
解决问题
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【单选题】进一步探索公有制特别是国有制的多种有效实现形式,大力推进企业的体制、技术和管理创新,积极推进股份制,按照“产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学”的要求,实现规范的( )改革。
A.
混合所有制
B.
企业管理体制
C.
公司制
D.
企业领导体制
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【判断题】在导游讲解中，必要、适当的停顿不仅是语言更优美，而且有助于提高导游服务效果。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下列不属于分权制组织特点的是( )
A.
中下层有较多的决策权限
B.
上级的控制较多
C.
在统一的规划下可独立经营
D.
实行独立核算，有一定的财务支配权
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【多选题】导游员的下列表现，不属于个性化服务的是()
A.
导游员接站服务、送站服务既热情又规范
B.
导游员讲解时层次清楚，生动形象，具有幽默感
C.
某游客买了一大件物品，导游员主动协助其办理托运手续
D.
一游客在游览中走失，导游员及时找回后并表示歉意
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【单选题】下列不属于分权制组织特点的是（）
A.
中下层有较多的决策权限
B.
上级的控制较多
C.
在统一规划下可独立经营
D.
实行独立核算，有一定的财务支配权
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【判断题】导游讲解服务有助于传播文化、增进了解和陶冶情操。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】完善社会主义初级阶段基本经济制度,进一步探索公有制特别是国有制的多种有效实现形式,按照( )的要求,实行规范的公司制改革,完善法人治理结构, 建立符合市场经济规律和我国国情的企业领导体制和管理制度
A.
产权清晰
B.
权责明确
C.
政企分开
D.
管理科学
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【多选题】进一步探索公有制特别是国有制的多种有效实现形式,按照( )的要求,实行规范的公司制改革,完善法人治理结构,建立符合市场经济规律和我国国情的企业领导体制和管理制度。
A.
产权清晰
B.
权责明确
C.
政企分开
D.
管理科学
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【判断题】中国的圣人的人格是“内圣外王”。内圣,是就其修养的成就说;外王,是就其在社会上的功用说。因此,只有成为王(政治领袖),才称得上中国的圣人。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】导游讲解服务有助于( )
A.
扩大客源
B.
传播文化
C.
增进了解
D.
陶冶情操
E.
解决问题
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【单选题】进一步探索公有制特别是国有制的多种有效实现形式,大力推进企业的体制、技术和管理创新,积极推进股份制,按照“产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学”的要求,实现规范的( )改革。
A.
混合所有制
B.
企业管理体制
C.
公司制
D.
企业领导体制
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【判断题】在导游讲解中，必要、适当的停顿不仅是语言更优美，而且有助于提高导游服务效果。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下列不属于分权制组织特点的是( )
A.
中下层有较多的决策权限
B.
上级的控制较多
C.
在统一的规划下可独立经营
D.
实行独立核算，有一定的财务支配权
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【多选题】导游员的下列表现，不属于个性化服务的是()
A.
导游员接站服务、送站服务既热情又规范
B.
导游员讲解时层次清楚，生动形象，具有幽默感
C.
某游客买了一大件物品，导游员主动协助其办理托运手续
D.
一游客在游览中走失，导游员及时找回后并表示歉意
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