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【判断题】
教师专业发展的阶段性说明了教师专业发展是有规律可循的。()A.
正确
B.
错误
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参考答案：
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知识点：
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】关于礼仪的起源及发展正确的是?
A.
五四新文化运动的全面推行使礼仪取其精华，去其糟粕，推陈出新，中华礼仪开始走上新的道路。
B.
无论任何时代的礼仪都是一成不变的。
C.
礼仪仅与社会制度、道德有着密切的关系。
D.
礼仪从汉朝后才开始制定等级制度、祭奠仪式、婚嫁仪式等等。
【简答题】下列各项属于商业秘密的特征的是:( )。
【单选题】1935年1月召开的( )确立了毛泽东同志在红军和党中央的领导地位,挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命,成为党的历史上一个生死攸关的转折点。
A.
古田会议
B.
黎平会议
C.
遵义会议
【简答题】简述原型法的开发步骤。(100)答1.确定用户的________,开发初始________系统。2.使用________确认用户需求。3.修改和改进原型需求。原型法最重要的步骤就是第________步,即原型的使用和修改不断地循环迭代。
【单选题】1935年1月召开的 ( )会议确立了毛泽东同志在红军和党中央的领导地位,挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命,成为党的历史上一个生死攸关的转折点。
A.
古田
B.
黎平
C.
遵义
【单选题】1935年1月召开的(C)确立了毛泽东同志在红军和党中央的领导地位,挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命,成为党的历史上一个生死攸关的转折点。
A.
古田会议
B.
黎平会议
C.
遵义会议
【单选题】1935年1月召开的( )确立了毛泽东同志在红军和党中央的领导地位,挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命,成为党的历史上一个生死攸关的转折点。
A.
古田会议
B.
黎平会议
C.
遵义会议
D.
八七会议
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【单选题】1935年1月召开的( )确立了毛泽东同志在红军和党中央的领导地位,挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命,成为党的历史上一个生死攸关的转折点。
A.
古田会议
B.
黎平会议
C.
遵义会议
【单选题】1935年1月召开的(C)确立了毛泽东同志在红军和党中央的领导地位,挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命,成为党的历史上一个生死攸关的转折点。
A.
古田会议
B.
黎平会议
C.
遵义会议