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【多选题】
下列关于《语文课程标准》课程目标 “ 三个维度融合 ” 的描述方式 ,正确的有哪些?A.
《语文课程标准》的课程目标分别从“知识与能力”“过程与方法”“情感态度与价值观”三个方面进行设计。
B.
语文课程目标着眼于整体语文素养的提高。
C.
语文课程的每一条目标都融汇了 “知识与能力”“过程与方法”“情感态度价值观” 三个维度，尽管在表述上可能凸显某一个维度。
D.
语文教师根据课程标准设计教学目标时，应分别从 “ 知识与能力 ”“ 过程与方法 ”“ 情感态度与价值观 ”三方面进行设计。
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举一反三
【单选题】声音是一种以波的形式传播的物质分子(比如说空气)的振动。频率在16赫兹到20000赫兹之间的振动属于可听范围内，并且能在人的听觉处形成感官印象。人与人的听觉能力是不同的。频率低于16赫兹的振动被称为次声，高于20000赫兹的则被称为超声。 从上述定义中我们可以得知（ ）。
A.
王丽的哥哥从外地给她带回来她没见过的一种水果，因而不知道它叫什么名字，但她觉得它红得很可爱
B.
当月亮在头顶上时，你会发现无论你走到哪里，它总是跟在你的背后
C.
小明放学回家，发现妈妈买了一个很大的西瓜放在桌上
D.
一个人躺在床上，但觉得自己象是在轿子里被抬着走，有一种颠簸的感受
【单选题】脂肪酸彻底氧化的产物是
A.
乙酰辅酶 A
B.
脂酰辅酶 A
C.
水和二氧化碳
D.
乙酰辅酶 A 及 FADH 2 、 NADH+H +
E.
水和二氧化碳及释放的能量
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