【简答题】阅读以下教学设计的一些重点步骤,指出该教案如何依据教材,整合课堂资源?教学设计:1,播放《蓝猫的故事》网络动画小短片,引出课堂主题 what are you doing?2,利用自制简笔画卡片,帮助学生熟悉句型;3,联系学生生活实际,模拟生活情景,练习句型;4,朗读英语小诗歌 what are you doing?巩固学生记忆。
【单选题】下列叙述中,正确的一条是( )
B.
for(;;)语句相当于while(1)语句
C.
if(表达式)语句中,表达式的类型只限于逻辑表达式
D.
break语句可用于程序的任何地方,以终止程序的执行
【单选题】阅读综合性学习漫画探险活动设计(节选)按要求答题(教师将分成故事组、辩论组和模拟探险组进行不同的活动) 活动一、是讲述探险故事。先每人讲述自己找到的故事然后推荐到全班展示。其他小组倾听并做出评价 活动二、辩论探险利弊。辩论组成员找到合适的材料,筛选重要观点和材料,分工整合资料,组合进行演练,其他小组倾听并适时发言,并做出评价 活动三、设计探险方案 模拟探险组成员,广泛查阅探险相关材料设计多种...
A.
活动在全班只能做到少数人进行展示,不能激发所有学生的积极性
B.
活动采用小组合作的学习方式演练,不利于学生个体能力的提升
C.
活动三没有设计学生之间相互交流,不能实现学生全员参与
【单选题】下列个人所得在计算个人所得税应纳税所得额时,每月减除费用为3500元的是( )。
【单选题】下边划线字的注音都正确的一项是( )
A.
滟 滟(yàn) 宛 转(wǎn) 芳 甸 (diān) 霰 (sàn)
B.
河 畔 (pàn) 扁 舟(biǎn)徘 徊 (huái) 汀 (tīnɡ)
C.
化 妆 (zhuānɡ) 潭 (tán) 碣 石(jié) 拂 (fú)
D.
砧 (zhān) 潇 湘(xiāo) 鸿 雁(hónɡ) 悬 挂(xuán)
【简答题】一般牛的量为____、羊的量为____、猪的量为____。
【简答题】牛平均一次量为(),山羊平均一次量为(),猪平均一次量为(),兔平均一次量为()。一般牛羊精子密度大于猪的。各种家畜的鲜精精子活率一般为()。
【判断题】for(;;)语句的作用相当于是while(1),即构成一个无限循环的过程。
【判断题】人际沟通是建立人际关系的目的,人际关系是人际沟通的手段