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【单选题】
是河南菜的简称,是中国烹饪的渊源和主体。它是在原“”等多种菜式的基础上,依据河南的物候条件,逐步形成和发展起来的。北宋是的鼎盛时期。不属于形成基础的是( )。
A.
官府菜
B.
孔府菜
C.
市肆菜
D.
民间菜
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参考答案:
参考解析:
知识点:
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】假设绕组有6个槽,1对磁极,节距是
A.
2
B.
3
C.
4
D.
6
【简答题】师旷劝学 晋平公问于师旷曰: “ 吾年七十,欲学,恐已暮矣! ” 师旷曰: “ 何不炳烛乎? ” 平公曰: “ 安有为人臣而戏其君乎? ” 师旷曰: “ 盲臣安敢戏其君乎!臣闻之: ‘ 少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。 ’ 炳烛之明,孰与昧行乎? ” 公曰: “ 善哉! ” 15 . 翻译下面句子。 (1) 安有为人臣而戏其君乎? 译文: ____________...
【简答题】【甲】董祀为屯田都尉,犯法当死。文姬诣曹操请之。时公卿、名士及远方使驿坐者满堂。操谓宾客曰: ̈蔡伯喈女在外,今为诸君见之。”及文姬进,蓬首徒行,叩头请罪,音辞淸辩,旨甚酸哀,众皆为改容。操曰:“诚实相矜,然文状已去,奈何?”文姬曰:“明公厩马万匹,虎士成林,何惜疾足一骑,而济垂死之命乎!”操感其言,乃追原祀罪。(选《后汉书·董祀妻传》) 【 乙】晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师...
【单选题】陈欣欣 9.东汉时发明制作了地动仪,比欧洲早1700多年,其发明者是()
A.
张衡
B.
僧一行
C.
郭守敬
D.
沈括
【简答题】晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“暮,何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎?臣闻之:少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明.炳烛之明,孰与昧行乎?”平公曰:“善哉!”请翻译上面一段话。
【判断题】暖色一般给人热情的感觉,有扩张感。
A.
正确
B.
错误
【单选题】节理按成因分为原生节理,构造节理和
A.
冷缩节理
B.
张节理
C.
成岩节理
D.
次生节理
【判断题】英语的动物名称是英语的固有词,这跟英国曾遭到法国的统治有关。
A.
正确
B.
错误
【简答题】阅读下面的文言文,按要求回答问题。 晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君?臣闻之:少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。炳烛之明,孰与昧行乎?”平公曰:“善哉!” (选自西汉刘向《说苑》)
【单选题】阅读下面的文言文,完成文后的问题。 晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?” 师旷曰:“盲臣安敢戏其君?臣闻之:少而好学,如日出之阳;壮耳好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明,孰与昧行乎?”平 下列各选项中,对“安”字解释错误的一项是( )
A.
项王曰:“沛公安在?”(疑问代词,哪里)
B.
思国之安者,必积其德义(动词,安定)
C.
居域中之大,不念居安思危(动词,安身、养生、享受)
D.
然后知生于忧患,而死于安乐也(形容词,安适、安逸)
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