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【多选题】
患儿男，8岁。自幼就比同龄小孩发育慢些，两岁才会走路，会叫爸妈，目前只会讲简单的句子，基本上仅用于表达要求，如“要吃饭”、“妈妈走”，不会进行简单的交流，不会和其他小朋友玩，不会玩玩具。吃饭、大小便不能完全自理，需要家人协助。勉强呆在幼儿园，老师反映患儿什么不会，且手脚总动个不停，注意力不集中，上课跑，有时用头撞墙。查体：患者眼眶距宽，两眼外角上斜，内眦赘皮，鼻梁低，通贯掌。精神状况检查：患儿在诊室里手脚动个不停，只会从一数到三，不认识颜色，会用积木搭四层塔，对部分指令不理解，会讲简单的词，不时傻笑，晤谈间突发冲动，用头撞墙。此患儿主要的治疗方法包括哪些（）
A.
教育训练
B.
心理治疗
C.
行为治疗
D.
调整饮食
E.
抗癫痫药物治疗
F.
药物治疗
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参考答案：
参考解析：
知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】将被 15 N 标记的一个DNA分子放入含有 14 N 脱氧核苷酸的环境中,让其复制2次,结果形成的子代中含 15 N 的 DNA分子占全部子代DNA分子的比例是( )
A.
1/2
B.
1/4
C.
1/6
D.
1/8
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【单选题】关于下图陈述正确的是:
A.
公立省重点高中女生高考前最后一次模拟高考的数据平均成绩，普遍要好于男生。
B.
落榜学生中，男生高考前最后一次模拟高考的数据平均成绩，普遍要好于女生。
C.
国内私立高中考上211高校的学生中，男生高考前最后一次模拟高考的数据平均成绩，普遍要好于女生。
D.
公立市重点高中考上985高校的学生中，男生与女生的高考前最后一次模拟高考的数据平均成绩一样。
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【简答题】在 STC 单片机 -USB 下载学习开发板 上编写程序实现如下功能, 8*8 点阵显示屏上循环显示“中”和“人”两个字或显示同学的班级学号,时间间隔 1S 。 编写程序,写出程序代码, 程序代码要符合编程规范(函数 /子程序名称、功能、入口参数、出口参数、注释等),易读性要好 ?
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【简答题】Please read the passage on listening skills on p88, and answer questions: Are there any works of public art in the town / city where you live? If yes, which of them is your favorite? If not, what kind...
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【单选题】图示体系不计阻尼的稳态最大动位移y max =4PI 3 ／9EI，其最大动力弯矩为：（）
A.
7Pl／3
B.
4Pl／3
C.
Pl
D.
Pl／3
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【单选题】以下重点在第一级预防,还要兼顾第二和第三级预防的是( )
A.
病因不明难以觉察预料的疾病
B.
食物中毒
C.
白血病
D.
心脑血管疾病
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【多选题】下列属于继电器的作用的是()
A.
保护控制开关
B.
保护导线
C.
实现自动控制
D.
保护保险装置
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【单选题】以下重点在第一级预防，还要兼顾第二和第三级预防的是（ ）
A.
心脑血管疾病
B.
病因不明难以觉察预料的疾病
C.
白血病
D.
食物中毒
E.
流感
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【单选题】含31p的DNA分子利用含32p的原料复制一次后形成的两个子代DNA分子
A.
比重相同，所携带遗传信息相同
B.
比重相同，所携带遗传信息不同
C.
比重不同，所携带遗传信息相同
D.
比重不同，所携带遗传信息不同
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【单选题】实现中国梦的根本途径是( )
A.
国家富强、民族振兴、人民幸福
B.
凝聚全国各族人民的力量
C.
弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
D.
坚持中国特色社会主义道路
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1/2
B.
1/4
C.
1/6
D.
1/8
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A.
公立省重点高中女生高考前最后一次模拟高考的数据平均成绩，普遍要好于男生。
B.
落榜学生中，男生高考前最后一次模拟高考的数据平均成绩，普遍要好于女生。
C.
国内私立高中考上211高校的学生中，男生高考前最后一次模拟高考的数据平均成绩，普遍要好于女生。
D.
公立市重点高中考上985高校的学生中，男生与女生的高考前最后一次模拟高考的数据平均成绩一样。
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【单选题】图示体系不计阻尼的稳态最大动位移y max =4PI 3 ／9EI，其最大动力弯矩为：（）
A.
7Pl／3
B.
4Pl／3
C.
Pl
D.
Pl／3
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A.
病因不明难以觉察预料的疾病
B.
食物中毒
C.
白血病
D.
心脑血管疾病
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A.
保护控制开关
B.
保护导线
C.
实现自动控制
D.
保护保险装置
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A.
心脑血管疾病
B.
病因不明难以觉察预料的疾病
C.
白血病
D.
食物中毒
E.
流感
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A.
比重相同，所携带遗传信息相同
B.
比重相同，所携带遗传信息不同
C.
比重不同，所携带遗传信息相同
D.
比重不同，所携带遗传信息不同
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A.
国家富强、民族振兴、人民幸福
B.
凝聚全国各族人民的力量
C.
弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
D.
坚持中国特色社会主义道路
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