皮皮学，免费搜题
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【单选题】
产品生命周期在第一阶段的时候，存在（）滞后A.
供给
B.
需求
C.
生产
D.
以上都是
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参考答案：
参考解析：
知识点：
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】(2015年上半年《综合素质》)平时嗓门很大的小强,在回答老师提问时声音却很低,老师批评说:“声音这么小,难道你是蚊子吗?”话音刚落,全班哄堂大笑,该老师的做法()
A.
合理，有助于促进幼儿自主学习
B.
合理，有助于激发幼儿主动反思
C.
不合理，没有体现对幼儿的尊重
D.
不合理，歧视幼儿的生理缺陷
【单选题】以下关于系统误差的说法正确的是
A.
系统误差是一类不恒定的、随机变化的误差，由多种尚无法控制的因素引起
B.
系统误差是不可避免的
C.
统计分析主要是针对系统误差而言的
D.
系统误差使得观测值有方向性、系统性或周期性地偏离真值
E.
系统误差呈正态分布
【单选题】平时嗓门很大的小强 ,在回答老师提问时声音却很低。老师批评说:“声音这么小,难道你是蚊子吗?”话音刚落,全班哄堂大笑。该老师的做法()。(2015年上半年真题)
A.
A合理,有助于促进幼儿自主学习
B.
合理,有助于激发幼儿主动反思
C.
不合理,没有体现对幼儿的尊重
D.
不合理,歧视幼儿的生理缺陷
【单选题】患者女性,59岁。诊断为“乙型肝炎”。用漂白粉消毒患者粪便,正确的方法是
A.
粪便5份加漂白粉2份,搅拌后放置1小时
B.
粪便5份加漂白粉1份,搅拌后放置1小时
C.
粪便5份加漂白粉2份,搅拌后放置30分钟
D.
粪便5份加漂白粉1份,搅拌后放置2小时
E.
粪便5份加漂白粉2份,搅拌后放置2小时
【单选题】关于系统误差说法不正确的是( )
A.
误差的产生完全是由于分析人员责任心不强引起的
B.
可以通过一定的方法消除
C.
不能通过增加平行测定次数减少系统误差
D.
误差是由一些比较固定的因素造成的
【单选题】患者女性,59岁。诊断为“乙型肝炎”。用漂白粉消毒患者粪便,正确的方法是
A.
按有效氯10000mg/L的干粉加入排泄物中，均匀搅拌后放置1小时
B.
按有效氯20000mg/L的干粉加入排泄物中，均匀搅拌后放置2小时
C.
按有效氯10000mg/L的干粉加入排泄物中，均匀搅拌后放置30分钟
D.
按有效氯10000mg/L的干粉加入排泄物中，均匀搅拌后放置2小时
E.
按有效氯20000mg/L的干粉加入排泄物中，均匀搅拌后放置l小时
【单选题】患者女性,59岁。诊断为“乙型肝炎。”用漂白粉消毒患者粪便,正确的方法是
A.
粪便5份加漂白粉2份,搅拌后放置1小时
B.
粪便5份加漂白粉1份,搅拌后放置2小时
C.
粪便5份加漂白粉2份,搅拌后放置30分钟
D.
粪便5份加漂白粉1份,搅拌后放置3小时
E.
粪便5份加漂白粉2份,搅拌后放置2小时
【单选题】平时嗓门很大的小强,在回答老师提问时声音却很低。老师批评说:“声音这么小,难道你是蚊子吗?”话音刚落,全班哄堂大笑。该老师的做法( )。(2015年上半年真题)
A.
合理，有助于促进幼儿自主学习
B.
合理，有助于激发幼儿主动反思
C.
不合理，没有体现对幼儿的尊重
D.
不合理，歧视幼儿的生理缺陷
【简答题】患者女性,59 岁。诊断为“乙型肝炎”。用漂白粉消毒患者粪便,正确的方法是A. 粪便5份加漂白粉2 份,搅拌后放置1小时 B. 粪便5 份加漂白粉1份,搅拌后放置1小时 C. 粪便5份加漂白粉2 份，搅拌后放置30分钟 D. 粪便5份加漂白粉1份,搅拌后放置3小时 E. 粪便5份加漂白粉2 份,搅拌后放置2小时
【单选题】关于系统误差说法不正确的是
A.
误差的产生完全是由于分析人员责任心不强引起的
B.
可以通过一定的方法消除
C.
不能 通过增加平行测定次数减少系统误差
D.
是由一些比较固定的因素造成的
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