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【单选题】
在学习动机的激发与培养中,“了解学生的需要,激发学生的学习动机”方法所依据的理论是
A.
强化理论
B.
需要层次理论
C.
自我效果感
D.
成败归因理论
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参考答案:
参考解析:
知识点:
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】关于柱形图和直方图,下列说法正确的是( )。
A.
柱形图和直方图中,条与条之间都会有明显间距。
B.
直方图的纵轴既可以表示频数,也可以表示频率。
C.
柱形图主要用于数值变量。
D.
直方图主要用于分类变量 。
【单选题】关于矛盾的普遍性,下列说法不正确的是
A.
矛盾存在于一切事物之中
B.
只要事情解决了,就不会有矛盾出现
C.
矛盾贯穿于事物发展的始终
D.
矛盾既存在于人类社会,也存在于自然界之中
【单选题】逻辑斯谛方程的解为 y(t)=a/(1+Ae -kat ) (其中 A=e -ac 为任意常数),其每个特解的图形都是呈现______。
A.
S型
B.
双曲型
【多选题】关于条形图和直方图下列说法正确的是
A.
条形图 通常 用于描绘类别或顺序变量的数据 B. 直方图 通常 用于描绘等距或等比变量的数据 C. 直方图 的直条之间是连续的 D. 条形图的直条之间是分立的
B.
直方图 通常 用于描绘等距或等比变量的数据
C.
直方图 的直条之间是连续的
D.
条形图的直条之间是分立的
【单选题】若某个系统的衰减比为n,则其衰减率为 。
A.
1/n
B.
1-1/n
C.
n/(n-1)
D.
n*n
【判断题】可辨几率为零的是抽象绘画。( )
A.
正确
B.
错误
【单选题】某患者骨髓中出现大量病理性细胞(80%,NEC),该类细胞胞体大小不一,核型不规则,
A.
陷,折叠,染色质细致,核仁清晰,胞质丰富,淡蓝色,含有大量部典型嗜苯胺蓝
B.
,Auer小体易见,细胞化学染色呈POX强阳性,免疫表型CD13,33 pH性, HLA-DR,
C.
34阴性。细胞遗传学检查呈t(15;17)。该病例最可能的诊断是
D.
ALL
E.
CML
F.
AML-M1
G.
AML-M3
H.
AML-M5
【单选题】以下 关于 Java 接口,错误的是 ____________ 。
A.
接口中的方法都是public的
B.
一个接口可以继承多个父接口
C.
接口中的变量都是public的
D.
接口中的变量可以采用private、protected、默认或public访问控制修饰符。
【单选题】以下 关于 Java 接口,错误的是 ____________ 。
A.
接口中的方法都是public的
B.
一个接口可以继承多个父接口
C.
接口中的变量都是public的
D.
一个类不可以实现多个接口
【单选题】关于隔离衣的描述哪项是不正确的:
A.
隔离衣如有污染或潮湿应立即更换;
B.
隔离衣要越长越好,越大越好,才能起到隔离作用;
C.
隔离衣的如有破洞应立即更换;
D.
隔离衣使用完毕后如挂在污染区,清洁面应向内;
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