【判断题】阅读《庄子》必须梳理三义:本义、释义、和取义。
【单选题】学习不能改变人生的宽度,但可以改变人生的长度。
【多选题】听课记录既是对听课内容的整理,也是思维的梳理。听课记录应主要包括
【判断题】在生产可能性边界上各种物品组合中,只有一种组合是有效率的。
【简答题】如果使用阵列画6条标高,相邻标高间的距离为2000,勾选移动到第二个,则要输入的标高距离为()
【简答题】如果使用阵列画6条标高,相邻标高间的距离为2000,勾选移动到最后一个,则要输入的标高距离为()
【判断题】逻辑与批判性思维这门课不仅是一个思维学科,于此同时还是一门能力学科。