皮皮学，免费搜题
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【多选题】
辩证思维方法与现代科学思维方法的关系是( )
A.
现代科学思维方法与辩证思维方法是完全一致的
B.
二者有着方法论上的共同性，是相互联系、相互补充的
C.
辩证思维方法是现代科学思维方法的方法论前提
D.
现代科学思维方法又丰富了辩证思维方法
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参考答案：
参考解析：
知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】两个完全相同的毛细管，插在两个不同的液体中，两个毛细管 。
A.
液体上升高度相同
B.
液体上升高度不同
C.
一个上升，一个下降
D.
不能判断
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【单选题】一阶测试系统中,在ωτ=1处,输出与输入幅值比降为0.707,相位滞后( )
A.
45 °
B.
30 °
C.
60 °
D.
90 °
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【单选题】(2014·四川卷)降雨量指一定时间内的降雨平铺在地面的水层深度;一定时间内的河流径流总量平铺在流域地面的水层深度叫径流深度。下图是我国某地气温、降雨量和所在流域径流深度统计图。读图回答11-12题。 能反映该流域地域特征的地理现象是
A.
地表风沙少
B.
山麓青青草
C.
树上柑橘红
D.
草场牦牛跑
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【单选题】降雨量指一定时间内的降雨平铺在地面的水层深度；一定时间内的河流径流总量平铺在流域地面的水层深度叫径流深度。下图是我国某地气温、降雨量和所在流域径流深度统计图。读图回答问题。 能反映该流域地域特征的地理现象是（）。
A.
地表风沙少
B.
山麓青青草
C.
树上柑橘红
D.
草场牦牛跑
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【简答题】和 表示选取节点的方式。（直接输入文字，不需要标点符号）
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【单选题】能反映该流域地域特征的地理现象是
A.
地表风沙少
B.
山麓青青草
C.
树上柑橘红
D.
草场牦牛跑
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【单选题】两个完全相同的毛细管,插在两个不同的液体中,两个毛细管()
A.
两管液体上升高度相同
B.
两管液体上升高度不同
C.
一个上升，一个下降
D.
不能判断
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【多选题】以下关于一对齿轮啮合画法中,说法正确的是
A.
两齿轮的分度圆相切
B.
两齿轮的齿顶圆用粗实线绘制
C.
两齿轮的齿根圆用细实线绘制
D.
两齿轮的分度圆用细实线绘制
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【单选题】(2014·四川卷)降雨量指一定时间内的降雨平铺在地面的水层深度;一定时间内的河流径流总量平铺在流域地面的水层深度叫径流深度。下图是我国某地气温、降雨量和所在流域径流深度统计图。读图回答问题。 能反映该流域地域特征的地理现象是
A.
地表风沙少
B.
山麓青青草
C.
树上柑橘红
D.
草场牦牛跑
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【单选题】4 -4 两个完全相同的毛细管,插在两个不同的液体中,两个毛细管( )。
A.
两管液体上升高度相同;
B.
两管液体上升高度不同;
C.
一个上升,一个下降;
D.
不能判断。
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相关题目：
【单选题】两个完全相同的毛细管，插在两个不同的液体中，两个毛细管 。
A.
液体上升高度相同
B.
液体上升高度不同
C.
一个上升，一个下降
D.
不能判断
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【单选题】一阶测试系统中,在ωτ=1处,输出与输入幅值比降为0.707,相位滞后( )
A.
45 °
B.
30 °
C.
60 °
D.
90 °
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【单选题】(2014·四川卷)降雨量指一定时间内的降雨平铺在地面的水层深度;一定时间内的河流径流总量平铺在流域地面的水层深度叫径流深度。下图是我国某地气温、降雨量和所在流域径流深度统计图。读图回答11-12题。 能反映该流域地域特征的地理现象是
A.
地表风沙少
B.
山麓青青草
C.
树上柑橘红
D.
草场牦牛跑
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【单选题】降雨量指一定时间内的降雨平铺在地面的水层深度；一定时间内的河流径流总量平铺在流域地面的水层深度叫径流深度。下图是我国某地气温、降雨量和所在流域径流深度统计图。读图回答问题。 能反映该流域地域特征的地理现象是（）。
A.
地表风沙少
B.
山麓青青草
C.
树上柑橘红
D.
草场牦牛跑
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【简答题】和 表示选取节点的方式。（直接输入文字，不需要标点符号）
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【单选题】能反映该流域地域特征的地理现象是
A.
地表风沙少
B.
山麓青青草
C.
树上柑橘红
D.
草场牦牛跑
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【单选题】两个完全相同的毛细管,插在两个不同的液体中,两个毛细管()
A.
两管液体上升高度相同
B.
两管液体上升高度不同
C.
一个上升，一个下降
D.
不能判断
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【多选题】以下关于一对齿轮啮合画法中,说法正确的是
A.
两齿轮的分度圆相切
B.
两齿轮的齿顶圆用粗实线绘制
C.
两齿轮的齿根圆用细实线绘制
D.
两齿轮的分度圆用细实线绘制
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【单选题】(2014·四川卷)降雨量指一定时间内的降雨平铺在地面的水层深度;一定时间内的河流径流总量平铺在流域地面的水层深度叫径流深度。下图是我国某地气温、降雨量和所在流域径流深度统计图。读图回答问题。 能反映该流域地域特征的地理现象是
A.
地表风沙少
B.
山麓青青草
C.
树上柑橘红
D.
草场牦牛跑
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【单选题】4 -4 两个完全相同的毛细管,插在两个不同的液体中,两个毛细管( )。
A.
两管液体上升高度相同;
B.
两管液体上升高度不同;
C.
一个上升,一个下降;
D.
不能判断。
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