某校高三年级文科共有800名学生参加了学校组织的模块测试，教务处为了解学生学习情况，采用系统抽样的方法，从这800名学生的数学成绩中抽出若干名学生的数学成绩． 并制成如下频率分布表： 分组 频数 频率 [70，80） 4 0.04 [80，80） 6 0.06 [90，100） 20 0.20 [100，110） 22 0.22 [110，120） 18 b [120，130） a 0.15 [130，140） 10 0.10 [140，150） 5 0.05 合计 c 1 （I）同学本次数学成绩为103分，求他被抽取的概率P； （Ⅱ）为了解数学成绩在120分以上的学生的心理状态，现决定在第六、七、八组中用分层抽样方法抽取6名学生的成绩，并从这6名学生中再随机抽取2名，与心理老师面谈，求第七组至少有一名学生与心理老师面谈的概率’ （Ⅲ）估计该校本次考试的数学平均分．