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【单选题】
R2624路由器如何验证接口的ACL应用?
A.
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B.
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C.
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D.
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.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】全面依法治国,必须( ),不能超越阶段。
A.
坚持宪法的根本大法地位
B.
从我国实际出发
C.
坚持党的领导
D.
坚持全心全意为人民服务
【单选题】求平行于 xOz 面且过点 (2,-5,3) 的平面方程
A.
y-5=0
B.
y+5=0
C.
x+5=0
D.
x-5=0
【单选题】请选出音系学中的概念
A.
语素
B.
声母
C.
音节
D.
音位
【单选题】在
A.
B.
C三题中任选一题作答。答题时请在答题卡对应位置上填涂选答的题号。 A【选修1——历史上重大改革回眸】 阅读下列材料,回答问题。 材料一(春秋)之义,内渚夏而外夷狄。…一夫关中土沃物丰……帝王之都每以为居,未闻戎狄宜在此土也。非我族类。其心必异。戎狄志态.不与华同……戎晋不杂。并得其所,上含往古既叙之义.下为盛世永久之规。纵有猾夏之心.风尘之警.别绝远中国.隔阂山河.虽为寇暴.所害不广。 ——摘自[西音]江统《徙戎论) 材料二自晋宋以来。视洛阳为荒土,此中谓长江以北,尽是夷狄。昨王洛阳.始知衣冠士族,并在中。礼仪富盛.人物殷阜。 ——摘自[北魏]杨街之(洛阳伽蓝记》 材料三 北朝的强盛来自体制的力量…变替的“胡化”和“汉化”……扭转了魏晋以来的帝国颓势,并构成了走出门阀士族政治、通向重振的隋唐大帝国的历史出口。 ——摘自昊宗国主编《中国古代官僚政治制度研究》 (I)据材料一。指出作者关于民族问题的主张,概括其理由。(6分) (2)据上述材料并结合所学知识,分析魏孝文帝改革的进步作用。谈谈你对当对民族关系的认识。(9分) B.[选修2——近代社会的民主思想与实践】 阅读下列材料,回答问题, 材料一然则苟有新氏,何怠无新制度,无新政府,无新国家!非尔寿.则虽夸日变一法,明日易一人,东潦西抹.学步效颦,吾未见其能济也。夫吾因言新法数十年,而效不睹者何也?则于新民之道未有留意焉者也。…·若以夸日之民德、民智、民力,吾知虽有贤君相.而亦无以善其后也。 ——摘自粱启超《论新民为今日中国第一急务》 材料二许多人以为中国不适用民主政府,因为人民知识程度太低。我不信有这话,…一人民是民国的主人。他只要能指定出一个目标采,象(像)坐汽车的一般。至于如何做去,自有有技能的各种专门人才在。所以.人民知识程度虽低.只要说得出“要到那里”一句话来,就无言于民主政治。 一摘自《孙中山文集 ·关于民主政治》 (1)据材料一、二,分别概括梁启超、孙中山关于国民素质与实现民主政治关系的主张。(6分) (2)梁启超与孙中山的上述观点本质上对立吗?结合所学知识说明理由。(9分) C.[选修4——中外历史人物评说] 阅读下列材料,回答问题。 材料一事实上,工业文明是疾病,因为它处处有弊端。 土布经济完全不同于一般的经济。后者不注意人的因素,前者充分关心人。...., 你不可能把非暴力建立在工业文明的基础上,但可以建立在自足的乡村基础上……我设想的农村经济, 完全没有剥削,剥削是暴力的本质。 建立在非暴力基础上的社会,只能由以村庄为单位的群体组成,在这样的村庄里,尊严而和平地生存的条 件是自愿合作。——摘自甘地《圣雄箴言录》 材料二1928年,(印度国大党领导人之一)尼赫鲁在给甘地的信中写道:“我认为你对西方文明作了极其不公正的评价,将它不足之处过于夸大了。” ——摘自马克垚《西方文明史》 材料三虽然生为一名印度人,并坚守着一些印度传统,但甘地的遗产却仍然可以为全世界的人所享用。 ……最近,对甘地的重新发现已经与大规模的和平主义运动,以及越来越受到广泛重视的自然、环境…… 等问题联系了起来。——摘自[意】詹尼·索弗里《甘地与印度》 (1)据材料一,概括甘地的经济思想。(6分) (2)据上述材料并结合所学知识,评价甘地的经济思想。(9分)
【单选题】以下四个选项中,哪一项不是 P2P网贷与银行借贷的区别( )。
A.
P2P网贷投资者门槛比银行借贷高
B.
两者业务模式不同
C.
两者收入来源不同
D.
两者入市门槛高低不同
【判断题】行星架制动,太阳轮输入,齿圈输出时为减速传动的情况。
A.
正确
B.
错误
【单选题】四、定义判断。本部分包括单定义判断、多定义判断两类。 (一)单定义判断:先给你一个概念的定义,然后给出一组典型例证,要求你从中选出最符合题意的一项。注意:假设这个定义是正确的。不容置疑的。请开始答题: 71.多媒体技术是指利用计算机将各种媒体(包括文本、图形、声音、动画和视频等)以数字化的方式集成在一起,从而使计算机具有表现、处理、存储多种媒体信息的综合能力。多媒体的特征即信息表现形式的多样化,常...
A.
电子出版物 C.视频会议系统
B.
教学板书 D.远程诊疗系统
【单选题】全面依法治国,必须( ),不能超越阶段。
A.
从我国实际出发
B.
坚持宪法的根本大法地位
C.
坚持党的领导
D.
全心全意为人民服务
【简答题】求平行于 xOz 面且过点 (2,-5,3) 的平面方程
【单选题】以下哪个选项不是本单元进门活动的要求
A.
活动的关注点是观察学生的神态是否与音乐情绪一致
B.
教师不需强调学生是否高抬腿
C.
音乐采用法国作曲家比才的歌剧《卡门》中的选段
D.
教师内需布置圆形地标,指引学生行进路线
相关题目:
【单选题】在
A.
B.
C三题中任选一题作答。答题时请在答题卡对应位置上填涂选答的题号。 A【选修1——历史上重大改革回眸】 阅读下列材料,回答问题。 材料一(春秋)之义,内渚夏而外夷狄。…一夫关中土沃物丰……帝王之都每以为居,未闻戎狄宜在此土也。非我族类。其心必异。戎狄志态.不与华同……戎晋不杂。并得其所,上含往古既叙之义.下为盛世永久之规。纵有猾夏之心.风尘之警.别绝远中国.隔阂山河.虽为寇暴.所害不广。 ——摘自[西音]江统《徙戎论) 材料二自晋宋以来。视洛阳为荒土,此中谓长江以北,尽是夷狄。昨王洛阳.始知衣冠士族,并在中。礼仪富盛.人物殷阜。 ——摘自[北魏]杨街之(洛阳伽蓝记》 材料三 北朝的强盛来自体制的力量…变替的“胡化”和“汉化”……扭转了魏晋以来的帝国颓势,并构成了走出门阀士族政治、通向重振的隋唐大帝国的历史出口。 ——摘自昊宗国主编《中国古代官僚政治制度研究》 (I)据材料一。指出作者关于民族问题的主张,概括其理由。(6分) (2)据上述材料并结合所学知识,分析魏孝文帝改革的进步作用。谈谈你对当对民族关系的认识。(9分) B.[选修2——近代社会的民主思想与实践】 阅读下列材料,回答问题, 材料一然则苟有新氏,何怠无新制度,无新政府,无新国家!非尔寿.则虽夸日变一法,明日易一人,东潦西抹.学步效颦,吾未见其能济也。夫吾因言新法数十年,而效不睹者何也?则于新民之道未有留意焉者也。…·若以夸日之民德、民智、民力,吾知虽有贤君相.而亦无以善其后也。 ——摘自粱启超《论新民为今日中国第一急务》 材料二许多人以为中国不适用民主政府,因为人民知识程度太低。我不信有这话,…一人民是民国的主人。他只要能指定出一个目标采,象(像)坐汽车的一般。至于如何做去,自有有技能的各种专门人才在。所以.人民知识程度虽低.只要说得出“要到那里”一句话来,就无言于民主政治。 一摘自《孙中山文集 ·关于民主政治》 (1)据材料一、二,分别概括梁启超、孙中山关于国民素质与实现民主政治关系的主张。(6分) (2)梁启超与孙中山的上述观点本质上对立吗?结合所学知识说明理由。(9分) C.[选修4——中外历史人物评说] 阅读下列材料,回答问题。 材料一事实上,工业文明是疾病,因为它处处有弊端。 土布经济完全不同于一般的经济。后者不注意人的因素,前者充分关心人。...., 你不可能把非暴力建立在工业文明的基础上,但可以建立在自足的乡村基础上……我设想的农村经济, 完全没有剥削,剥削是暴力的本质。 建立在非暴力基础上的社会,只能由以村庄为单位的群体组成,在这样的村庄里,尊严而和平地生存的条 件是自愿合作。——摘自甘地《圣雄箴言录》 材料二1928年,(印度国大党领导人之一)尼赫鲁在给甘地的信中写道:“我认为你对西方文明作了极其不公正的评价,将它不足之处过于夸大了。” ——摘自马克垚《西方文明史》 材料三虽然生为一名印度人,并坚守着一些印度传统,但甘地的遗产却仍然可以为全世界的人所享用。 ……最近,对甘地的重新发现已经与大规模的和平主义运动,以及越来越受到广泛重视的自然、环境…… 等问题联系了起来。——摘自[意】詹尼·索弗里《甘地与印度》 (1)据材料一,概括甘地的经济思想。(6分) (2)据上述材料并结合所学知识,评价甘地的经济思想。(9分)