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【简答题】
读自然带分布图,回答5一7题。 小题1:甲表示的自然带可能是 A.温带草原带 B.亚寒带针叶林带 C.苔原带 D.落叶阔叶混交林带 小题2:引起图中自然带变化的主要因素是 A,热量        B.水分        C.光照        D.海拔高度 小题3:下列有关该图的描述错误的是 A.赤道地区从山麓到山顶自然带的分布,与由赤道到两极的自然带的分布类似 B.同一山地的同一自然带,阳坡高于 C.山地海拔越高,自然带的种类越多 D.南半球的三座山的北坡是阳坡,北半球的三座山的北坡是
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举一反三
【简答题】(1)创建屋顶花园模型 (2)创建建筑层简模 (3)调整材质 (4)Photoshop后期处理
【单选题】关于视神经盘的描述哪项错误
A.
位于眼球后极的内侧
B.
位于黄斑的内侧
C.
为节细胞轴突汇聚处
D.
该处视神经纤维最集中,故视力极敏感
【单选题】()是唯美主义在日本的最大代表。
A.
永井荷风
B.
谷崎润一郎
C.
井源西鹤
D.
小林多喜二
【单选题】下列关于以学生为中心的原则的说法错误的是:
A.
充分尊重学生的要求,发挥其主观能动性,激发学生内在的学习潜力。
B.
无需将课堂置于老师有意识、恰当的控制之下。
C.
学生是学习的主体,只有学生积极、主动地学习才能达到良好的教学效果。
D.
学生不是被动地接收知识、进行操练,而应该主动地、积极地,参与整个课堂教学的过程。
【单选题】唯美主义在日本的最大代表是()。
A.
小林多喜二
B.
井源西鹤
C.
谷崎润一郎
D.
永井荷风
【简答题】选择一位专业课教师(最好是教学园林技术、土木工程相关课程的教师),以团队为单位进行现场教学观摩(至少听课45分钟)。团队成员每人做好听课记录和分析,并准备好下次课上对所听课程进行评课。第一次听课对于听课记录和分析格式不作要求。如果授课教师45分钟内不能完成一个知识点或技能的授课,听课时间以该知识点或技能的授课、实训、点评整个过程完成为准。
【单选题】听课的主观性指的是什么?
A.
为什么要听课,听什么课
B.
在听课后要进行评课,给予反馈
C.
听课的时间,地点和听课者等
D.
听课者要掌握一定的理论知识和方法
【简答题】听课的要点是什么?
【单选题】日本唯美主义的最大代表是:()
A.
永井荷风
B.
谷崎润一郎
C.
三岛由纪夫
D.
赤木桁平
【多选题】在听课的过程中需要 “听”的是()
A.
教师是否讲得清楚、明白
B.
教师怎样讲,是否重点突出,结构合理
C.
教师启发是否得当
D.
教师讲得是否生动、活泼
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