皮皮学,免费搜题
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【判断题】
( )轮系在运转过程中,如果每个齿轮的几何轴线位置相对于机架的位置均固定不动,则称该轮系为转轮系。
A.
正确
B.
错误
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】辩论的内涵就是要()属于自己的势。
A.
认知、创造、引领、把握
B.
把握、认知、引领、创造
C.
认知、把握、引领、创造
D.
认知、引领、把握、创造
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【单选题】人类设计生态产业的根本目标是( )
A.
促进自然界良性循环的前提下,达到生态效益与经济效益的同步发展
B.
促进自然界良性循环的前提下,防治环境污染,提高经济效益
C.
防治环境污染,达到生态效益与经济效益的同步发展
D.
促进自然界良性循环的前提下,充分发挥资源的生产潜力,防治环境污染,达到生态效益与经济效益的同步发展
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【单选题】在体内能够清除自由基、抗氧化、抗肿瘤的酶是
A.
过氧化物酶
B.
加单氧酶
C.
超氧化物歧化酶
D.
过氧化氢酶
E.
加双氧酶
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【多选题】对“白色污染”有哪些防治措施
A.
实行垃圾分类,以利回收利用
B.
依靠科技进步,发展可降解塑料
C.
加强立法,强化管理,尽量减少或控制使用不可降解塑料的生活用品
D.
加强宣传教育,提高公众环境意识
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【单选题】045-86 只与三个主应力之间的比例有关;而与它们之和无关;
A.
剪应变为零,体积应变不为零;
B.
剪应变不为零,体积应变为零;
C.
体积应变和剪应变均为零;
D.
体积应变和剪应变均不为零。
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【单选题】在体内能够清除自由基、抗氧化、抗肿瘤的酶是:
A.
过氧化物酶
B.
单加氧酶
C.
超氧化物歧化酶
D.
过氧化氢酶
E.
加双氧酶
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【多选题】施特恩_盖拉赫实验可以得到哪些结论
A.
原子空间取向量子化
B.
原子实的极化
C.
轨道的贯穿
D.
电子具有自旋
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【单选题】()属于自己的势,是辩论的内涵。
A.
认知、引领、把握、创造
B.
认知、创造、引领、把握
C.
把握、认知、引领、创造
D.
认知、把握、引领、创造
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【判断题】电阻应变片被广泛用于工程测量和科学实验中
A.
正确
B.
错误
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【判断题】在棱柱一端铣削棱台时,对刀位置应是棱柱侧棱与端面的交点。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】辩论的内涵就是要()属于自己的势。
A.
认知、创造、引领、把握
B.
把握、认知、引领、创造
C.
认知、把握、引领、创造
D.
认知、引领、把握、创造
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【单选题】人类设计生态产业的根本目标是( )
A.
促进自然界良性循环的前提下,达到生态效益与经济效益的同步发展
B.
促进自然界良性循环的前提下,防治环境污染,提高经济效益
C.
防治环境污染,达到生态效益与经济效益的同步发展
D.
促进自然界良性循环的前提下,充分发挥资源的生产潜力,防治环境污染,达到生态效益与经济效益的同步发展
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【单选题】在体内能够清除自由基、抗氧化、抗肿瘤的酶是
A.
过氧化物酶
B.
加单氧酶
C.
超氧化物歧化酶
D.
过氧化氢酶
E.
加双氧酶
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A.
实行垃圾分类,以利回收利用
B.
依靠科技进步,发展可降解塑料
C.
加强立法,强化管理,尽量减少或控制使用不可降解塑料的生活用品
D.
加强宣传教育,提高公众环境意识
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A.
剪应变为零,体积应变不为零;
B.
剪应变不为零,体积应变为零;
C.
体积应变和剪应变均为零;
D.
体积应变和剪应变均不为零。
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A.
过氧化物酶
B.
单加氧酶
C.
超氧化物歧化酶
D.
过氧化氢酶
E.
加双氧酶
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A.
原子空间取向量子化
B.
原子实的极化
C.
轨道的贯穿
D.
电子具有自旋
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【单选题】()属于自己的势,是辩论的内涵。
A.
认知、引领、把握、创造
B.
认知、创造、引领、把握
C.
把握、认知、引领、创造
D.
认知、把握、引领、创造
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【判断题】电阻应变片被广泛用于工程测量和科学实验中
A.
正确
B.
错误
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【判断题】在棱柱一端铣削棱台时,对刀位置应是棱柱侧棱与端面的交点。
A.
正确
B.
错误
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