皮皮学，免费搜题
登录
搜题
【单选题】
下面不属于口语交际教学功能性情境引入策略的是（ ）。A.直接将生活事件引入课堂 B.实物展示创设情境C.实际的操作活动创设情境 D.利用多媒体技术创设情境
A.
A
B.
B
C.
C
D.
D
拍照语音搜题，微信中搜索"皮皮学"使用
参考答案：
参考解析：
知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】若BC为圆O的直径，A为⊙O上一点，AD⊥BC于D，EA切⊙O于A，交BC延长线于E，∠EAD=54°，则∠DAC的度数=______．
查看完整题目与答案
【简答题】如图，已知△ABC内接于⊙O, AE平分∠BAC，且AD⊥BC于点D，连结OA． 求证：∠OAE=∠EAD．
查看完整题目与答案
【简答题】如图，已知CD ∥ AB，AD，BC交于点O，∠AOB=80°，若∠C=30°，则∠EAD=______．
查看完整题目与答案
【单选题】下面是对数量性状特点的几点描述,其中哪一个是错误的( )。
A.
界限不明显，不易分类，表现连续变异
B.
易受环境的影响而变异
C.
受许多基因共同作用，其中每个基因的单独作用较小
D.
也受遗传的制约，但本质上与孟德尔遗传完全不同
查看完整题目与答案
【单选题】管理系统理论是由( )提出的。
A.
菲德勒
B.
豪斯
C.
.利克特
D.
布莱克
查看完整题目与答案
【简答题】如图，AD、AE分别是△ABC的高和角平分线，∠B=20 o ，∠C=50 o ，则∠EAD=（    ） o ．
查看完整题目与答案
【单选题】管理系统理论是由( )提出的。
A.
菲德勒
B.
豪斯 C . 利克特 D. 布莱克
查看完整题目与答案
【简答题】如图，AD是∠EAC的平分线，AD∥BC，∠B=30 o ，∠EAD、∠DAC、∠C的度数。
查看完整题目与答案
【判断题】肺表面活性物质具有降低肺泡表面张力的作用，可以降低呼气阻力，减少吸气做功。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【多选题】肺泡表面活性物质()
A.
由肺泡Ⅱ型细胞合成分泌
B.
降低肺泡表面张力可以降低吸气阻力
C.
减少肺泡内液的生成可以防肺水肿的发生
D.
维持肺泡内压的稳定性可以防肺泡破裂或萎缩
查看完整题目与答案
相关题目：
【简答题】若BC为圆O的直径，A为⊙O上一点，AD⊥BC于D，EA切⊙O于A，交BC延长线于E，∠EAD=54°，则∠DAC的度数=______．
查看完整题目与答案
【简答题】如图，已知△ABC内接于⊙O, AE平分∠BAC，且AD⊥BC于点D，连结OA． 求证：∠OAE=∠EAD．
查看完整题目与答案
【简答题】如图，已知CD ∥ AB，AD，BC交于点O，∠AOB=80°，若∠C=30°，则∠EAD=______．
查看完整题目与答案
【单选题】下面是对数量性状特点的几点描述,其中哪一个是错误的( )。
A.
界限不明显，不易分类，表现连续变异
B.
易受环境的影响而变异
C.
受许多基因共同作用，其中每个基因的单独作用较小
D.
也受遗传的制约，但本质上与孟德尔遗传完全不同
查看完整题目与答案
【单选题】管理系统理论是由( )提出的。
A.
菲德勒
B.
豪斯
C.
.利克特
D.
布莱克
查看完整题目与答案
【简答题】如图，AD、AE分别是△ABC的高和角平分线，∠B=20 o ，∠C=50 o ，则∠EAD=（    ） o ．
查看完整题目与答案
【单选题】管理系统理论是由( )提出的。
A.
菲德勒
B.
豪斯 C . 利克特 D. 布莱克
查看完整题目与答案
【简答题】如图，AD是∠EAC的平分线，AD∥BC，∠B=30 o ，∠EAD、∠DAC、∠C的度数。
查看完整题目与答案
【判断题】肺表面活性物质具有降低肺泡表面张力的作用，可以降低呼气阻力，减少吸气做功。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【多选题】肺泡表面活性物质()
A.
由肺泡Ⅱ型细胞合成分泌
B.
降低肺泡表面张力可以降低吸气阻力
C.
减少肺泡内液的生成可以防肺水肿的发生
D.
维持肺泡内压的稳定性可以防肺泡破裂或萎缩
查看完整题目与答案