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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【判断题】定期储蓄存款存期内如遇利率调整,按原定利率计息。逾期支取,逾期部分按支日挂牌活期存款利率计息。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】班级管理对于班级活动的顺利进行，对于学生的健康成长和全面发展具有极其重要的影响。关于班 级管理的功能，下面的哪一点是错误的 【 】
A.
班级管理有助于实现教学目标，提高学习效率
B.
班级管理有助于维持班级秩序，形成良好班风
C.
班级管理有助于锻炼学生能力，学会自治自理
D.
班级管理有助于维护教师形象，加强纪律约束
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【单选题】. 班级管理的基本功能是( )。
A.
. 有助于实现教学目标，提高学习效率
B.
. 有助于维持班级秩序，形成良好的班风
C.
. 有助于锻炼学生能力，学会自治自理
D.
. 有助于进行社会角色的学习
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【判断题】定期储蓄存款存期内如遇利率调整,按原定利率计息。逾期支取,逾期部分按支取日挂牌活期存款利率计息。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】各种定期储蓄存款原定存期内如遇利率调整,不论调高或调低,均按存款()日所定利率计算,不分段计息。
A.
支取
B.
到期
C.
开户
D.
调整
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【单选题】各种定期储蓄存款在原定存期内如遇利率调整,不论调高或调低,均按存款( )日所定利率计算,不分段计息。
A.
支取
B.
到期
C.
存入
D.
调整
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【多选题】班级管理的功能主要有( )。
A.
有助于维持班级秩序
B.
有助于形成良好的班风
C.
有助于实现教学目标，
D.
有助于锻炼学生能力，学会自治自理。
E.
有助于提高学习效率。
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【单选题】研究儿童自我控制能力和行为的实验是
A.
陌生情景实验
B.
点红实验
C.
延迟实验
D.
三山实验
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【单选题】班级管理的基本功能是( )。
A.
有助于锻炼学生能力，学会自治自理。
B.
有助于维持班级秩序，形成良好的班风。
C.
有助于实现教学目标。
D.
有助于提高学生学习效率。
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【判断题】班级管理有助于维持班级秩序，形成良好的班风。()
A.
正确
B.
错误
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A.
正确
B.
错误
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【单选题】班级管理对于班级活动的顺利进行，对于学生的健康成长和全面发展具有极其重要的影响。关于班 级管理的功能，下面的哪一点是错误的 【 】
A.
班级管理有助于实现教学目标，提高学习效率
B.
班级管理有助于维持班级秩序，形成良好班风
C.
班级管理有助于锻炼学生能力，学会自治自理
D.
班级管理有助于维护教师形象，加强纪律约束
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【单选题】. 班级管理的基本功能是( )。
A.
. 有助于实现教学目标，提高学习效率
B.
. 有助于维持班级秩序，形成良好的班风
C.
. 有助于锻炼学生能力，学会自治自理
D.
. 有助于进行社会角色的学习
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【判断题】定期储蓄存款存期内如遇利率调整,按原定利率计息。逾期支取,逾期部分按支取日挂牌活期存款利率计息。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】各种定期储蓄存款原定存期内如遇利率调整,不论调高或调低,均按存款()日所定利率计算,不分段计息。
A.
支取
B.
到期
C.
开户
D.
调整
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【单选题】各种定期储蓄存款在原定存期内如遇利率调整,不论调高或调低,均按存款( )日所定利率计算,不分段计息。
A.
支取
B.
到期
C.
存入
D.
调整
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【多选题】班级管理的功能主要有( )。
A.
有助于维持班级秩序
B.
有助于形成良好的班风
C.
有助于实现教学目标，
D.
有助于锻炼学生能力，学会自治自理。
E.
有助于提高学习效率。
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【单选题】研究儿童自我控制能力和行为的实验是
A.
陌生情景实验
B.
点红实验
C.
延迟实验
D.
三山实验
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【单选题】班级管理的基本功能是( )。
A.
有助于锻炼学生能力，学会自治自理。
B.
有助于维持班级秩序，形成良好的班风。
C.
有助于实现教学目标。
D.
有助于提高学生学习效率。
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【判断题】班级管理有助于维持班级秩序，形成良好的班风。()
A.
正确
B.
错误
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