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【简答题】
(人教版)已知平面直角坐标系中,B(-3,0),A为y轴正半轴上一动点,半径为 5 2 的⊙A交y轴G、H(点G在点H的上方),连接BG交⊙AC. (1)如图①,当⊙A与x轴相切时,求直线BG的解析式; (2)如图②,若CG=2BC,求OA的长; (3)如图③,D为半径AH上一点,且AD=1,过点D作⊙A的弦CE,连接GE并延长交x轴F,当⊙A与x轴相离时,给出下列结论:① O G 2 OF 的值不变;②OG?OF的值不变.其中有且只有一个结论是正确的,请你判断哪一个结论正确,证明正确的结论并求出其值.
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举一反三
【单选题】患儿男,8岁。发热、咽部肿痛、颈部淋巴结肿大、全身弥漫充血性针尖大小的丘疹,压之褪色,诊断为“猩红热”,患者感染的病原体是
A.
金黄色葡萄球菌
B.
肺炎克雷伯杆菌
C.
铜绿假单胞菌
D.
A组乙型溶血性链球菌
E.
溶血性链球菌
【判断题】桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。
A.
正确
B.
错误
【多选题】构建人类命运共同体,其核心就是建设()的世界?
A.
持久和平
B.
普遍安全
C.
共同繁荣
D.
开放包容
E.
清洁美丽
F.
CDE
G.
、建设一个持久和平的世界,根本要义在于国家之间要构建( )的伙伴关系?
H.
平等相待
I.
互商互谅
J.
互学互鉴 K. 相互理解 L. 相互欣赏
【单选题】患儿,男,8岁。发热、咽部肿痛、颈部淋巴结肿大、全身弥漫充血性针尖大小的丘疹,压之退色,诊断为“猩红热”,患者感染的病原体是
A.
金黄色葡萄球菌
B.
肺炎克雷伯杆菌
C.
铜绿假单胞菌(绿脓杆菌)
D.
A组β溶血性链球菌
E.
溶血性链球菌
【单选题】下列句子运用的修辞手法是( ) 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。
A.
夸张
B.
比喻
C.
反问
D.
拟人
【单选题】患儿,男,8岁。发热、咽部肿痛、颈部淋巴结肿大,全身弥漫充血性针尖大小的丘疹,压之褪色,诊断为“猩红热”,患者感染的病原体是()
A.
金黄色葡萄球菌
B.
肺炎克雷伯杆菌
C.
铜绿假单胞菌(绿脓杆菌)
D.
A组B溶血性链球菌
E.
溶血性链球菌
【简答题】桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。
【简答题】阅读下面一段文字,回答1~5题。 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去……。 1.上面一段文字中包含几种生物? [     ] A.4 B.5 C.6 D.7 2.构成以上生物体结构和功能的基本单位是 [     ] A.组织 B.器官 C.细...
【多选题】构建人类命运共同体,其核心就是建设( )的世界。
A.
持久和平
B.
普遍安全
C.
共同繁荣
D.
开放包容
E.
清洁美丽
【多选题】构建人类命运共同体,其核心就是建设( )的世界。
A.
持久和平、 普遍安全
B.
共同繁荣
C.
开放包容
D.
清洁美丽
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