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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】器官移植时,最适的供者是
A.
亲生父母
B.
异种动物
C.
异卵双胞胎
D.
同卵双胞胎
E.
无关个体
查看完整题目与答案
【单选题】器官移植时选择的最适供者是
A.
患者父母
B.
患者妻子
C.
患者子女
D.
患者同胞兄弟姐妹
E.
患者同卵双生的兄弟或姐妹
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【单选题】器官移植时选择的最适供者是
A.
患者的父母
B.
患者的子女
C.
患者的同胞兄弟姐妹
D.
患者异卵双生的兄弟姐妹
E.
患者同卵双生的兄弟姐妹
查看完整题目与答案
【单选题】一男性患者接受器官移植时最适宜的供者是
A.
其父
B.
其母
C.
其妻
D.
同血型兄弟
E.
单卵孪生兄弟
查看完整题目与答案
【判断题】萎厥包括萎证和厥证。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】器官移植时选择的最合适供者是
A.
患者父母
B.
患者妻子
C.
患者子女
D.
患者同胞兄弟姐妹
E.
患者同卵双生的兄弟姐妹
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【单选题】器官移植时选择的最适供体是( )
A.
患者的父母
B.
患者的妻子
C.
患者同胞兄弟姐妹
D.
患者同卵双生的兄弟姐妹
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【单选题】为病人做器官移植HLA配型时,下列供者中最合适的是
A.
病人父母
B.
病人妻子
C.
病人同胞兄弟姐妹
D.
病人子女
E.
病人同卵双生兄弟姐妹
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【单选题】属于小学阶段生命教育的内容有:学习必要的自我保护技能,学会识别可疑的陌生人和()。
A.
学习和了解每个人在婚姻、家庭与社会中的责任、权利和义务
B.
理解生与死的意义,树立正确的生命观和人生观
C.
了解友谊的意义,懂得同情、关心和帮助弱者
D.
了解一个人从生到死的全过程
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【单选题】生命教育是以生命为核心,以提升生命质量、( )的教育活动。
A.
增强生命健康
B.
促进学习
C.
获取生命价值
D.
保障生命安全
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A.
亲生父母
B.
异种动物
C.
异卵双胞胎
D.
同卵双胞胎
E.
无关个体
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【单选题】器官移植时选择的最适供者是
A.
患者父母
B.
患者妻子
C.
患者子女
D.
患者同胞兄弟姐妹
E.
患者同卵双生的兄弟或姐妹
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【单选题】器官移植时选择的最适供者是
A.
患者的父母
B.
患者的子女
C.
患者的同胞兄弟姐妹
D.
患者异卵双生的兄弟姐妹
E.
患者同卵双生的兄弟姐妹
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【单选题】一男性患者接受器官移植时最适宜的供者是
A.
其父
B.
其母
C.
其妻
D.
同血型兄弟
E.
单卵孪生兄弟
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【判断题】萎厥包括萎证和厥证。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】器官移植时选择的最合适供者是
A.
患者父母
B.
患者妻子
C.
患者子女
D.
患者同胞兄弟姐妹
E.
患者同卵双生的兄弟姐妹
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【单选题】器官移植时选择的最适供体是( )
A.
患者的父母
B.
患者的妻子
C.
患者同胞兄弟姐妹
D.
患者同卵双生的兄弟姐妹
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【单选题】为病人做器官移植HLA配型时,下列供者中最合适的是
A.
病人父母
B.
病人妻子
C.
病人同胞兄弟姐妹
D.
病人子女
E.
病人同卵双生兄弟姐妹
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【单选题】属于小学阶段生命教育的内容有:学习必要的自我保护技能,学会识别可疑的陌生人和()。
A.
学习和了解每个人在婚姻、家庭与社会中的责任、权利和义务
B.
理解生与死的意义,树立正确的生命观和人生观
C.
了解友谊的意义,懂得同情、关心和帮助弱者
D.
了解一个人从生到死的全过程
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【单选题】生命教育是以生命为核心,以提升生命质量、( )的教育活动。
A.
增强生命健康
B.
促进学习
C.
获取生命价值
D.
保障生命安全
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