皮皮学,免费搜题
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【多选题】
对3~10kV中性点不接地系统的线路相间短路装置时,下列哪些要求是正确的?()
A.
电流继电器构成的保护装置,应接于两相电流互感器
B.
后备保护应采用近后备方式
C.
当线路短路使重要用户母线电压低于额定电压的60%时,应快速切除故障
D.
当过电流保护时限不大于0.5~0.7s时,瞬时的电流速断保护
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】学校へ___とき、駅で友達に会いました。
A.
行って
B.
行かない
C.
行った
D.
行く
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【单选题】核酸是由许多核苷酸通过( )化学键连接形成的多聚核苷酸链
A.
肽键
B.
3’,5’-磷酸二酯键
C.
氢键
D.
糖苷键
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【单选题】核苷酸通过( )连接形成多核苷酸链。
A.
磷酸单酯键
B.
3′,5′-磷酸二酯键
C.
2′,5′-磷酸二酯键
D.
2′,3′- 磷酸二酯键
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【单选题】核酸是由许多核苷酸通过( )化学键连接形成的多聚核苷酸链
A.
肽键
B.
氢键
C.
糖苷键
D.
3,5磷酸二酯键
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【单选题】甲和乙在讨论电源系统的电路,甲说只要充电指示灯亮,就说明充电系统一定有故障;乙说充电指示灯都是由发电机中点电压控制的。谁说的正确?( D )
A.
甲正确
B.
乙正确
C.
两人均正确
D.
两人均不正确
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【单选题】核酸是核苷酸通过( )键连接形成多核苷酸链。
A.
1,1糖苷键
B.
3,5-磷酸二酯键
C.
1,9糖苷键
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【单选题】駅で友達に会いました。
A.
行って
B.
行かない
C.
行った
D.
行く
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【单选题】核酸是由许多核苷酸通过哪个化学键连接形成的多聚核苷酸链
A.
肽键
B.
3’,5’-磷酸二酯键
C.
氢键
D.
糖苷键
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【单选题】下列关于口语交际分阶段教学目标的表述有误的一项是()
A.
第一学段要求“学说普通话,逐步养成讲普通话的习惯”
B.
第二学段要求“听人说话能把握主要内容,并能简要转述”
C.
第三学段要求“乐于参与讨论,敢于发表自己的意见”
D.
第四学段要求“表达有条理,语气,语速适当”
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【单选题】下面程序的时间复杂度为( ) x=0; for(i=1;i
A.
O(√n)
B.
O(n^2)
C.
O(1)
D.
O(n)
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【单选题】学校へ___とき、駅で友達に会いました。
A.
行って
B.
行かない
C.
行った
D.
行く
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【单选题】核酸是由许多核苷酸通过( )化学键连接形成的多聚核苷酸链
A.
肽键
B.
3’,5’-磷酸二酯键
C.
氢键
D.
糖苷键
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【单选题】核苷酸通过( )连接形成多核苷酸链。
A.
磷酸单酯键
B.
3′,5′-磷酸二酯键
C.
2′,5′-磷酸二酯键
D.
2′,3′- 磷酸二酯键
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【单选题】核酸是由许多核苷酸通过( )化学键连接形成的多聚核苷酸链
A.
肽键
B.
氢键
C.
糖苷键
D.
3,5磷酸二酯键
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【单选题】甲和乙在讨论电源系统的电路,甲说只要充电指示灯亮,就说明充电系统一定有故障;乙说充电指示灯都是由发电机中点电压控制的。谁说的正确?( D )
A.
甲正确
B.
乙正确
C.
两人均正确
D.
两人均不正确
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【单选题】核酸是核苷酸通过( )键连接形成多核苷酸链。
A.
1,1糖苷键
B.
3,5-磷酸二酯键
C.
1,9糖苷键
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【单选题】駅で友達に会いました。
A.
行って
B.
行かない
C.
行った
D.
行く
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【单选题】核酸是由许多核苷酸通过哪个化学键连接形成的多聚核苷酸链
A.
肽键
B.
3’,5’-磷酸二酯键
C.
氢键
D.
糖苷键
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【单选题】下列关于口语交际分阶段教学目标的表述有误的一项是()
A.
第一学段要求“学说普通话,逐步养成讲普通话的习惯”
B.
第二学段要求“听人说话能把握主要内容,并能简要转述”
C.
第三学段要求“乐于参与讨论,敢于发表自己的意见”
D.
第四学段要求“表达有条理,语气,语速适当”
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【单选题】下面程序的时间复杂度为( ) x=0; for(i=1;i
A.
O(√n)
B.
O(n^2)
C.
O(1)
D.
O(n)
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