二、建筑空间认知调研 ( 一 )、 调研内容 1、以小组(两人)为单元,以ppt形式进行制作调研报告并进行汇报。 调研内容包含如下,可适度增加部分内容。 (由于疫情蔓延,选择你最为熟悉的公共建筑,借助 google 地图测量功能,绘制心智平面图及立面图进行分析,疫情之后补照片) 1 地理区位 ——所选建筑的交通可达路径分析及所在自然地理环境分析; 2 基本情况 ——建筑总体职能、规模等; 3 设计构思 ——尝试理解该建筑设计构思来源; 4 功能布局 —— 建筑各层意向平面及功能关系; 5 内部流线 —— 在建筑功能布局基础上分析各类流线及其出入口等; 6 建筑风貌 —— 分析建筑风格,及其相关建筑构建; 7 立面分析 —— 分析主要立面的构成、尺度等 ; 8 空间分析 ——对建筑内部的特色空间进行简要分析,如内部通高空间、转合空间等; 9 总结建议 ——分析该空间的优势与不足,并对不足提出改进建议 1000 字以上。 2、调研对象,以抽签方式确定,且进入现场实地调研。 1 重庆大学虎溪校区图书馆; 2 重庆大学虎溪校区美食广场(一); 3 重庆大学虎溪校区美食广场(二); 4 四川美术学院虎溪校区图书馆 5 四川美术学院虎溪校区美术馆 6 重庆市三峡博物馆 7 重庆市自然博物馆 8 重庆市美术馆 9 重庆工程学院新食堂 ( 二 )、 评分标准 ( 1) 内容要求 完整, ppt整体逻辑体系清晰 ( 20 分) ; ( 2) 调研内容具有深度,能够较好对上述内容没一点进行透彻的分析与解读,能较好的总结出该空间的优势与不足,并提出规划建设的引导措施 ( 50 分) ; ( 3 ) ppt 制作精美,版面设计美观( 15 分) ; ( 4 )对 调研报告 表达清楚和语言流畅。( 15分) 。